每篇高考作文两位老师“背靠背”打分

原标题：每篇高考作文两位老师“背靠背”打分

今年“穿越沙漠论自由”的高考材料作文题究竟好不好？可以任人品评，却不能任人阅评。上海高考语文阅卷组组长周宏接受采访时透露，沪上作文评阅教师均经培训和考核，“淘汰率”达50%，今年“持证上岗”者只有100多人。经过多次“模拟评卷”，他们手里的“标尺”宽严有度且统一，绝非主观和任意。

截至昨天上午，尚无“满分作文”诞生。周宏说，有时很想打满分，但很遗憾出现错别字，眼下没有任何错别字的考生作文比较罕见。

“背靠背”，4分钟过三关

在华东师大计算机中心，作文组教师分为5个组在5个机房评卷，每组22人。在电脑屏幕上，每篇考生作文经过扫描，成为图片文件，显示大小比真实的手写字体大了不少，一目了然。任何一篇作文都会随机发送至两名阅卷者的电脑上，他们互不知晓、无法通气，完全“背靠背”打分。全城约5万篇作文，都经这5个组的老师评阅，平均下来每名老师至少花4分钟读完一篇800字作文。

周宏介绍，若两位教师的评分误差在规定范围内，即取平均值；若超过规定范围，则计算机再将试题发送给第三位教师评阅，直至误差控制在设定的范围内。如果这算两道关的话，那么还有“第三关”——对于被评定为最好的“一类卷”或不合格的答卷，还有专门工作组负责复检，检查率为100%。仍有争议的，还有专家仲裁。据了解，上海语文高考专门设立了两个检查组，除市教育考试院检查组外，语文科目阅卷中心组也专设了检查组。

写作，说有品位的真话

在周宏教授看来，今年的作文题出得很好，考生在写作中呈现了多种思考角度。他认为，好作文要“说有品位的真话”，这些真话应该有品位，有思想、不偏激、不庸俗。

作为语文组负责人，周宏要求评卷老师“有眼光、有责任心、有爱心”。所谓有眼光，评卷教师必须吃透评卷标准，擅于从考生们纷繁的文字表达中精准把握文本原意，给予公平公正的评分。他举例，有考生全篇作文并未反复出现材料中提供的关键词，但字里行间都蕴含着中心思想，就更需要评卷老师体味斟酌。

有责任心，也就是说，评卷教师除了有较高的专业素养，还必须严谨负责，认真对待每一份答卷；有爱心，则希望评卷教师必须对学生充满爱，怀着满腔热忱评阅每一份答卷。“我们是老师，也是家长。”周宏说，“应该把每一个考生都当作自己的孩子。”

谁批作文，全国最严

今年，拥有语文阅卷资质的全市教师中，中学教师占八成，大学教师占两成，并无研究生。周宏表示，语文试卷中主观题型占80%，作文题分值占比又相当大，为此上海建立了一套完整机制，确保评卷公平公正。他说，每年11月，上海都花一周时间，对300多名资深语文教师进行培训，这些教师由区县教育局及各高校推荐。迄今，培训已坚持5年，累计培训了1500余人。

经培训教师还必须通过严格考核，优中选优出800多名核心骨干，授予高考语文阅卷“上岗证”，建成一个可供抽选的“专家库”，这也意味着半数教师已被“淘汰”。在培训和考核中，学生所作的几百份同题作文成为“样本卷”，比如美国SAT考试2005年的作文题，被分别写成记叙文和议论文，接受每名教师“试打分”，再一篇篇讨论比较，逐渐统一“度量衡”，形成一个可控的误差范围。最终，手太松或手太紧的教师，评分超出一定区间，就无法获证。这一选拔流程，可说是“全国少见，最严之一”。

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