手机

当前位置:查字典资讯网 > 地方 > 上海 > 情人节反而容易分手?

情人节反而容易分手?

来自:查字典教育资讯网 2016-02-16

据《青年报》报道,“是不是应该放手,也许分开爱才能得救。既然这辈子无法牵手,何不转身放爱自由……”原本是你侬我侬的情人节,反而却成了“分手节”。近日,有调查研究显示,情人节是一年中情侣分手频率最高的时期,科学专家也对此做出了两种原因的论证。在节日集中的时间段里,情侣们要面对诸多考验。退一步海阔天空,学会规避冲突,别让情人节变成伤心的回忆。

情人节分手频率反而高?

近日,某社交网站一项数据显示,情人节是一年中情侣分手频率最高的时期,且有网友表示很累,感觉自己不会再爱了。其实,不只是情人节,圣诞节、元旦、七夕节等,往往都笼罩着分手的阴云。

在分析了成千上万令人心碎的分手数据后,信息专家大卫·麦克坎德莱斯和李·拜伦发现,恋人分手是可以分析和预测的。2月至3月是全年最容易分手的高峰时期。或许因为情人节、春节等节日密集期间容易产生情侣矛盾,导致分手在这段时间一触即发。11月与12月交界,也就是圣诞假期之前,是全年分手的另一个高峰期。“此外,愚人节、暑假,以及4、5月间的每个周一,也容易分手。”

还有一项追踪研究指出,情人节前一周与当周的分手率是平常的2.5倍,在情人节参加实验的受试者,更容易分手--2月参加实验的人,有13%的人分手,4月有7.4%的人分手,而9月和10月的分手率则分别是4.2%和5.1%。

在这些特殊的节日里,情侣们要面对诸多考验,无论是社交冲突,参加聚餐时该听谁的,还是关于爱情的承诺,是否让TA收获被重视感。“可见,让这些节日远离分手,男女应懂得对方的节日需求,善于规避冲突。”专家说道。

“社会比较性”煽动恋人间的不满

为什么会有这样的情况发生?有专家提出了“煽动假说”:情人节是一种“社会比较性”的节日,在比较之中“煽动”了分手。人们生活在社会化的情境里,难免会受到各种各样的煽动,而在这个属于所有人的情人节里显得更加容易。

比如来自单身人士的煽动。在情侣狂欢的节日里,单身人士显得特别落寞,难免具有煽动情绪。说不定在情人节当天,你因为没有陪伴你的伴侣,你的伴侣和他的单身好友一起,忽然觉得单身很自由,很羡慕他们,又受到好友们的各种煽动,这种煽动包括对你们感情本身的煽动,也包括背后诉说你的坏话煽动伴侣情绪,最终选择与你分手。

当然,更多的则是攀比带来的煽动。平日里海枯石烂的爱情必须在情人节接受现实的考验,玫瑰的数量,餐厅的档次等。在看到其他情侣是如何将抽象的爱情具体化,转化成手段,爱情的好坏似乎就有了区分。从这一角度上来讲,往常看似绝美无功利的爱情,都靠着一股信念支持,但在这一天却行不通了!无论你在哪里,身边总会有一样事物来提醒你。那么在这一天,所谓“苦情”的爱情往往就会土崩瓦解,有人就会望着高档餐厅的橱窗对自己的爱情动摇了。“我这么辛苦地恋爱究竟是为了什么?”

诸如此类的问号开始在心头出现。更不用提在身边瞬间驶过的高档汽车里看到的那一幕等。这都是可以让爱情信念动摇的一切因素。其实最可怕的并不是这些,而是身边的亲朋好友通过朋友圈、微博等传来的关于情人节的讯息,尤其是女孩子,即便别人不问,她也会拿出情人节这一天她收到的礼物向人炫耀。你有更多的机会看到别的情侣亲密地依偎在一起,互赠节日礼物。这样一比较下来,就会让人觉得自己的另一半不够体贴、不够了解你、准备的礼物也不讨你喜欢。比较产生的落差不禁促使你去想:他真的爱我吗?他是不是变了?

暗藏矛盾的关系在这天被催化

从科学家所得的结论中,还有一种原因分析,便是催化假说:情人节会催化了情侣之间比较明显的矛盾。

对于之前就有矛盾的情侣来说,情人节可能会是“压死骆驼的最后一根稻草”。情侣间的感情,会随着彼此了解的加深和相处爆发出各种矛盾与不和谐,那些本来就坚如磐石的关系,受情人节影响不大,真正该小心的是那些原先就岌岌可危、暗流涌动、充斥着许多不满和委屈的关系。

有研究显示,情侣在这一天往往会总结一年所有美好的点滴,甚至谈到结婚问题。如果你们在最近的一段时间里,满是伤痛与委屈,这一天势必将是所有矛盾的爆发日。一些比较纠结的关系可能会给节日造成额外的压力,比如说在过去的一年里,你的伴侣一直都不称职,情人节没有计划,过得非常糟糕,结果两人就开始翻旧账,互揭对方的不是与伤疤,隐藏很深的矛盾都得以彰显出来。问题多的情侣,分手是迟早的事,情人节只不过充当了一个“催化剂”的角色,让分手来得更快。

情侣间的感情,本来就是会随着冲突、信念、了解的加深等各种事件起伏,那些本来就幸福稳定的关系,受情人节影响不大,真正该小心的是那些原先就岌岌可危、暗流涌动、充斥着许多不满和委屈的关系。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网,我们将持续为您更新最新资讯!

上一篇:2016浙江公务员考试限制条件 下一篇:2015年辽宁锦州太和区招聘教师录聘人员...