教育部日前发布《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。上海交通大学将志愿者服务等公益实践纳入大学生思想政治教育已经十几年。
上海交大副教授、《思想道德修养与法律基础》课程负责人陈洁琦回忆：早在本世纪初，交大就在《思想道德修养》课程中号召学生开展社会公益实践，鼓励学生们自主发现、自主创意、自主实施，做一些能够体现时代特色的好人好事。“我们的每个任课老师，都将志愿者活动纳入学生平时成绩的考核，每个老师视不同的活动要求、不同的活动内容，设定不同的比例，有的占10%，有的占40%不等。”
在上海交大的《思想道德修养与法律基础》课程中，道德理论教育贯穿在课堂、课外实践甚至考试中。每学期的课堂讨论及考试题目都会拿出当下社会道德热点，如“感动中国”人物、老人摔倒要不要搀扶等问题，让学生在互相交流或自我思考中提升道德认知。
十多年来，这门课程的志愿者行动从最初敬老院服务、博物馆义务讲解、民工子弟学校助学、义务家教等内容，逐渐依托上海交大越来越多的公益社团和志愿者队伍多元发展，扩展到关心社会、关注民生的社会调查等活动。
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