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寒假作业:对应年级有特色 设计具匠心

来自:查字典教育资讯网 2014-12-20

寒假作业,是抄抄标准答案应付了事,还是认真探究有所收获?日前,有关假期作业设计的讨论,引起广泛关注。开学日,在部分中小学看到,同学们带着别具匠心的寒假作业,回到校园。

小学:理财手册记花销

卢湾教师进修学院附属中山学校1至9年级学生,要交一份同样的报告——假期《理财实践手册》。副校长徐群力介绍,亲戚长辈的压岁钱,往往把春节变成了孩子们的“丰收季”。如何让孩子学会节俭,懂得理财?老师们设计了一张“收支明细表”,要求同学们逐项记录自己花在“学习”“献爱心”“孝敬长辈”以及其他方面的开销,看看是否超支。

此外,不同年级段有不同的任务菜单,其中,一二年级小朋友可以交上一张参与理财的照片,由父母填写理财建议;“如果通过不同渠道买同一个书包,价格会有什么不同?”三四年级学生须完成一次优秀当家人的比拼,并总结自己的理财金点子;五至七年级学生拿到压岁钱要做一份“消费规划”;除了上述活动,八至九年级学生还要完成辨识人民币真伪的小课题。开学后,一场“节俭理财小标兵”将在全校范围内评选。

初中:亲子对话促沟通

向明初级中学开学典礼上,来自不同年级的4组家庭,代表全校学生和家长,完成了一份特殊的“寒假作业”——一次以亲子沟通为主题的情景剧表演。

“我给他送水进去的时候问问他作业情况,他说我在刺探军情”“我宁可和同学说话也不愿和爸妈交流”……熟悉的台词获得了台下的共鸣。校长胡宏说,日常接触中,经常可以听见两代人相互抱怨,彼此的隔阂越来越深。因此,学校提醒学生,趁着假期和爸爸妈妈好好聊聊。

于是,有孩子告诉父母,不愿意听从父母安排去补课,不是自己不求上进,而是希望父母能让自己制订学习计划;预备3班女孩曹轶鸣今天很开心,平时工作繁忙的爸爸主动报名参演,排练过程中,她渐渐感到,父母为了“逼”她读书的良苦用心。“处于青春期的孩子看上去有些不听话,但如果成人可以意识到,这是他们开始有主见了,和他们平等交流,效果可能会更好。”心理教师龙琦斐说。

高中:整理书架写心得

高中语文作业,除了背诵、作文等令很多同学头痛的“功夫活”,还能变出怎样的花样?格致中学高一语文备课组对同学们提出了一项特别的要求——拍下你的书架(或书橱),并写一篇《我的书架(橱)故事》,做成一张小报。

“学生很少有闲暇时间阅读,我们希望引导学生在整理书架的时候进行一下反思,看看自己是否浪费了时间和生命。”备课组长张帆发现,这样的形式受到学生欢迎。有同学真诚地写道,“遗憾的是,我的书橱似乎还停留在初中阶段,很久没有添置新书了。”在张老师看来,语文学习不应该做标准答案的“搬运工”,而是要引导学生从日常学习中进行积累。

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