物理：把知识整体化系统化
解读人：刘为民
大纲解读
2014年高考物理考试说明做了调整：选修模块3——2中，在主题“交变电流”中，知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”；选修模块3——4，在主题“光”中的说明中“1.相对折射率不做考试要求”改为“1.相对折射率作要求”；选修模块3——5，在主题“碰撞与动量守恒”的内容中，由“动量、动理守恒定律及其应用”变为“动量、动量定理、动量守恒定律及其应用”；并将说明中的“只限于一维两个物体的碰撞问题”变为“只限于一维”。在主题“原子核”的说明中，“不要求计算有关半衰期的问题”这句话被删掉。另外，题型示例从16道例题增加为29道例题。
备考建议
在接下来的备考中，考生要全面回顾教材，巩固基本概念，基本规律，专题强化训练，查漏补缺，总结思想方法，综合复习，模拟强化，把知识整体化、系统化。
第一阶段：要夯实基础，将原来基础知识结构、基本概念、规律强化、温度，理顺成纲；要踏踏实实，降低难度，狠抓基础；要培养良好、有意义的思维习惯，培养理解力和审题能力。
第二阶段：要把整个知识网络化、系统化，在理解的基础上综合各部分内容进行专题复习。一是突出主干，突破疑点、难点，关注变化点。二是以专题模块复习为主，抓主干知识及其综合针对能力要求专项训练突出重点知识，落实核心知识，强化实验部分复习。
第三阶段：要强化性训练，以套题监测为主，试卷讲评为辅的冲刺训练，是从知识到技能再到心理素质的全面训练。
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