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2014年辽宁高考说明解读:政治

来自:查字典教育资讯网 2015-03-10

政治:重视“两会”有关精神

解读人:熊立新

大纲解读

2014年全国高考文综(政治)考试说明与2013年相比在考核目标与要求、试题结构、题型和分值方面基本一致,但政治四本必修教材在“党的十八大”召开以后结合政策进行了修改,考点由去年的252个缩减为250个。

考试内容有变化:《经济生活》中变化集中在第四单元第十课。“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”:“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”:“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”:“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”:“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”:“经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式”。增加“转变经济发展方式”考点的分量,从原来的小知识点转变为专题类。

《政治生活》中删掉了“我国政府关于人权问题的观点”和“我国民族区域自治的法制化进程”,增加了“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的”。

《文化生活》中变化主要集中在第四单元。“中国特色社会主义文化的发展与繁荣”改为“建设社会主义文化强国”。删掉了“如何看待传统文化和外来文化”、“发展先进文化的指导思想和要求”和“建设和谐文化,培育文明风尚”。增加了“中国先进文化的前进方向”、“走中国特色社会主义文化发展道路”和“文化自觉和文化自信”。将“社会主义精神文明建设”改为“加强社会主义思想道德建设”,删掉了“社会主义思想道德建设的主要内容”。将“社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容”调整到“建设社会主义文化强国”部分,将“建设社会主义核心价值体系”调整到“加强社会主义思想道德建设”部分。

主观题样题调整一道,由于样题的变化带来了主观题的评分标准的变化,这是今年政治考试说明最大的亮点。除了原有的按采分点给分外,又新增了四个等级水平标准,水平一是答题引用材料,不用相关知识;水平二是能够运用知识去阐述问题,但阐述不够准确;水平三是能够比较准确地运用知识,逻辑性较强;水平四是能够准确运用知识,材料结合合理,阐述有一定深度,表述逻辑性强。这样的评分标准更宽松灵活,更有利于考生,如果考生答题时能够正确地引用材料来阐述自己的观点,即使不在采分点,也会给予一定分数。

备考建议

一、梳理考点,夯实基础。政治试题注重考查学生能力结构的合理性、全面性和层次性,所以一定要在基础知识的理解、运用及整合能力上下工夫。

二、强化训练,提升能力。培养能力是课改的要求,也是高考的要求。在坚持基础知识为第一要务的前提下,强化能力训练更是“谋分之基、创新之源”。

三、关注热点,关注生活。高考试题贴近时代、贴近生活,热点材料不回避,如关注民生、食品安全、生态文明、“中国梦”、“正能量”等贴近现实生活的问题,还要关注党的十八届三中全会及2014年“两会”的有关精神。

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