《决定》点睛
“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习渠道。”
江西声音
江西省高职院校与本科高校对接培养人才的力度会越来越大，各类教育互通的人才培养“立交桥”会搭建起来。
11月24日，江西省教育厅职业教育与成人教育处相关负责人表示，学分转换可以加强高职、本科院校之间的校际交流，让学生多了一种选择和出路。
现状：我省中高职对接通道已打通
记者注意到，2012年，江西省普通高中在校生约为82万人，中等职业教育学校（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）在校生约70万人。由于职业教育认可度低，中等职业教育学校中90%的学生都来自农村。
今年7月份，江西省正式启动实施了中高职对接培养模式改革试点。试点专业招收初中毕业生，由高等职业院校和中等职业学校共同实施5年连贯式培养，中职生只要3年中职阶段的成绩合格，不用参加高考，可直接转入试点的高等职业院校学习。
江西省教育厅职业教育与成人教育处相关负责人表示，促进中高职深层次衔接，提升职业教育的竞争力和吸引力，系统地培养高端技术技能人才，是我省启动中高职对接培养模式改革试点的目的，试点的核心是知识结构改革和课程改革。
憧憬：职业教育里程碑式的转折
此次，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习渠道”，我省不少高职院校十分兴奋。
江西护理职业技术学院党委书记潘星星表示，培养更多技术技能型人才，形成合理的教育结构，构建现代职业教育体系，不仅将有助于促进大学教育分类改革，也是支撑江西产业发展的必由之路。
“普通高校与高职院校之间进行学分转换，将让高职院校的学生有更广阔的的发展空间。”潘星星表示，目前高职院校的学生在学历上的上升通道有限，如果学分转换能建立成熟、广泛认可、具有可操作性的体系，“专升本”可以通过学分互认解决，高职生可以到本科院校听课，这将成为职业教育发展历程上的一个里程碑式的转折。
声音：我省将搭建“教育互通立交桥”
不过，江西省有高校招生部门工作人员表示，高职院校的学生通过学分转换到普通高校就读，在一定程度上占用了本科生的教育资源和就业空间，恐怕本科生在情感上不一定能接受。不难看出，学生从普通高校流向高职院校比较容易，但从高职院校流向普通高校则有一定的阻力。
有专家认为，学分转换要达到“双向”流动的目的，需要更深层次的改革。除了要加大对职业教育的投入力度，加快师资力量的建设，还要从中职层面提升职业教育的认可度，实现深层次的公平教育。
“学分转换可以加强高职、本科院校之间的校际交流，高职院校的学生有机会进入普通高校学习，普通高校的学生也能到高职院校锻炼技术，让大家都多了一种选择。”江西省教育厅职业教育与成人教育处相关负责人表示，学分转换是国际通行的做法，学生可以跨校上课享受优质教育，等于是搭建了各类教育互通的人才培养“立交桥”，这对于学生的发展是一件好事。“今后江西省高职院校与本科高校对接培养人才的力度肯定会越来越大，‘立交桥’也会搭建起来。”
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