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网上流传“超级妈妈”标准 奥数成最大拦路虎

来自:查字典教育资讯网 2014-12-21

随着80后育儿大潮的到来,独生子女一代开始了养儿育女的生活。近日,网上热传一则“超级妈妈”标准(简称“十八得了”),其中,“教得了奥数”、“懂得了琴棋”等成了超级妈妈必备的条件。记者走访部分学校及培训机构发现,奥数成了妈妈们最大的拦路虎,认为自己是超级妈妈的不到一成,但九成妈妈想炼成超级妈妈。对此相关专家表示,关爱、教育孩子没有错,但用什么样的方式去爱、去教育大有讲究。

调查——

南昌超级妈妈不到一成

10月22日,记者在南昌市第二十七中学、铁路一小、育英学校随机采访了30位妈妈。她们看到记者手中的“超级妈妈标准”,纷纷摇头表示自己达不了标。“第一条就不行,平时上班忙,孩子都是在爷爷奶奶家吃饭,我根本就没有下过厨。”工作繁忙的夏女士对记者说:“但节假日我都会带着孩子去旅游,尽可能朝着超级妈妈的方向努力吧。”

超级妈妈的十八条标准中,“讲得了故事”、“找得了景点”、“拍得了照片”、“搞得了活动”、“挣得了学费”,绝大部分妈妈表示能够做到,而对于“做得了蛋糕”、“教得了奥数”、“讲得了语法”,大部分人表示有困难。受访的30位妈妈中,仅有2位表示除了“教得了奥数”其他标准都能达到,占比不到一成。虽然当超级妈妈不容易,但九成受访者都表示愿意炼成超级妈妈。

奥数成最大拦路虎

市民陈少芳有个12岁的女儿,她认为教孩子奥数很困难:“这些标准我觉得教奥数最难,孩子小升初报了奥数班,我也跟着学,但没用,根本教不了她。”许多妈妈和陈少芳有相同的看法,受访的30位妈妈中没有一位可以教孩子奥数。琴棋书画许多妈妈也不擅长,只能给孩子报兴趣班,让老师来教。市民彭女士告诉记者:“懂得了琴棋,会得了书画,这是现在的独生子女才能做到的吧,我们小时候根本没条件学这些。”

其他家庭成员也有“厉害角色”

除了妈妈,不少其他家庭成员也扮演着“超级角色”。来接孩子放学的陈建就父兼母职,妻子上班太忙,根本没时间管孩子,陈建只能什么事都自己来,孩子的吃喝拉撒全包在他身上。记者在铁路一小门口看到,许多白发老人搬个小凳,边聊天边等着孩子放学。接孙子的魏大伯告诉记者:“儿女工作忙,孙子上学都是我负责接送。他写作业我就坐在旁边辅导,听写生字 、检查错题,最后还要对所有作业签字确认。”对于许多80后来说,让父母长辈帮一把是普遍做法。养育、护理、教育等一系列问题,让许多祖父母代替父母变成了“超级爷爷”、“超级奶奶”。

探因——

“不让孩子输在起跑线上”

市民看到超级妈妈标准时,大多笑着说:“这种妈妈不存在吧”。63岁的邓玉兰对记者说:“现在的妈妈是比我们那时候难当。以前都是好几个小孩,让孩子吃饱穿暖就行,能不能成才看自己。现在的孩子大多是独生子女,是全家的‘掌上宝’。除了要管他们吃喝,还要管他们学习、健康,让他们不输在起跑线上,这逼着妈妈必须得能干。”邓玉兰的三个孩子都挺有出息,大儿子考上了公费留学,小儿子考取了中山大学,小女儿是高中语文老师,但邓玉兰不认为自己是超级妈妈。

聪明的孩子让妈妈更吃力

江西省社科院研究员邓虹认为,家长想要变成超级妈妈也是无奈之举。随着时代发展,学校课程难度在不断提高,要辅导孩子,自己必须“博学多才”。此外,现在孩子通过网络接收了很多信息,眼界的开拓,让许多孩子的智力提前发育。市民李丽的孩子刚上小学,“她经常会问我一些稀奇古怪的问题,我答不上来。我小的时候,妈妈说我是垃圾桶里捡来的我都相信,现在的孩子可聪明了,轻易糊弄不了。”

在采访中,许多家长表示想成为超级妈妈,是怕孩子跟不上学校进度。李丽的孩子在开学前就报了一个拼音班,“我女儿同桌,上学前人家就认识2000多个字,学英语光学费书费就花了7000多元。”谭琳娜是一名培训班的语文老师,她告诉记者,在课堂中看到家长的身影是很常见的事,“妈妈们陪着孩子学习,有的妈妈回家还会看网络课程,这样才能辅导孩子功课。”

解读——

妈妈太了得

会让孩子过分依赖

对于许多人想成为超级妈妈的现象,江西省社科院研究员王明美认为没有必要。妈妈的素质高是好事,但要求孩子完全按照自己的方式思考、学习、生活是不现实的,这样不仅给自己造成压力,更给孩子造成压力。

省级骨干教师揭茹认为,虽然妈妈给予孩子教育是必要的,但妈妈不能表现得太了得了。孩子要学会自我探索,自我实践,全部由妈妈包办了,会养成孩子过分依赖的心理。事事包办是孩子形成性格软弱无能的重要原因之一,什么事情都为孩子做好了,等于剥夺了他们自我表现的机会,扼杀了他们的能力发展。

妈妈要有自己的私人空间

总是把最好的东西给予孩子,甚至为了孩子辞去工作,整天围着孩子转,这本质上就是“孩奴”。揭茹认为,母亲虽然是现代女性角色中的一个重要组成部分,但也不能忽视了自己扮演的其他社会角色。如果生活中只围着孩子,久而久之,与社会脱节,既不利于家庭教育,也阻碍了自我价值的实现。

揭茹认为,孩子未成年前,几乎2/3的时间生活在家庭中,家中大小事情都呈现在他们眼前。如果妈妈眼中只有孩子,忽视了与家庭其他成员关系的经营,这样不仅不利于营造良好的家庭环境,更不利于孩子情商的培养。

建议——

做真正有助于孩子成长的妈妈

揭茹认为,妈妈既要给孩子又要给自己一定的自由空间,不能因为对孩子的期望值高,就对孩子过度关爱。专注于提高自身的能力,让孩子按照自己的计划走,无形中扼杀了孩子的个性,忽视了孩子的身心健康。“孩子能干的事情,就让他们自己做。管的越多,孩子的独立能力就越差。”事事包办不仅给孩子埋下了“长不大”的隐患,也让妈妈失去了自己的时间,忽视了妻子、女儿等其他角色。

邓虹认为,母亲对孩子无私的关爱是值得尊重的,但不应专制地去干涉。每个孩子都是独立的个体,有其独特的个性,妈妈要尊重孩子,给孩子自由发展的空间。父母最重要的责任是教会孩子为人处世的态度,不能让孩子的道德输在起跑线上,同时不能忽视榜样带头作用,在要求孩子要积极进取时,自己也要好好学习,给孩子营造快乐学习的家庭氛围。另外,父母不能盲目把最好的、最贵的给孩子,要给孩子树立勤俭节约的消费观,切忌盲目攀比。

“超级妈妈”标准:下得了菜场,上得了课堂;做得了蛋糕,讲得了故事;教得了奥数,讲得了语法;改得了作文,做得了小报;懂得了琴棋,会得了书画;搜得了攻略,找得了景点;提得了行李,拍得了照片;想得了创意,搞得了活动;挣得了学费,付得了消费。

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