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河南三门峡纠正学前教育“小学化”

来自：查字典教育资讯网 2014-12-20

针对学前教育“小学化”倾向以及由此引发的加重家长及幼儿负担等问题，河南省三门峡市近日提出“幼儿不背小书包”的要求，并要求幼儿园进一步规范教育行为。

2003年以来，三门峡市坚持“强化监管、扩大规模、保教结合、开发智力”的原则，严格执行幼儿园准入制度和年审制度，强力推动学前教育发展，幼儿教育管理水平大幅提升，全市237所幼儿园中，市级管理规范化幼儿园27所、市级示范性幼儿园23所、省级示范性幼儿园9所。全市学前一年、三年受教育率分别达到83%、65%以上。目前，灵宝市、渑池县、湖滨区教体局已成立了幼教科，其他三个县市也在积极争取政府支持，增加编制，增设科室，切实强化管理。

为突出规范办园、科学保教、全面纠正学前教育“小学化”倾向，三门峡市提出了“强培训，塑教师素质；强管理，提办园水平；强监管，保幼儿安全；强保教，促健康发展”的工作思路。开展“幼儿不背小书包”活动，主要目的是引导幼儿园规范教育行为，同时，通过推动学前教育管理人员、幼儿教师利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，全面了解和掌握规范办园、科学保教的工作要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性；通过组织教职工利用新闻媒体、学校网站、宣传板报等形式，刊登幼儿园“小学化”教育对幼儿身心健康危害的文章，提高广大家长对幼儿园“小学化”教育危害的认识，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

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