合肥小学语文老师会“杂技” 酷爱语文当“杂家”

3月25日下午，合肥市庐阳区小学语文“名优教师共同体”及王宏玉、张睿名师工作室活动在南门小学多媒体室举行。安徽省教育科学研究院小学语文研究室研究员吴福雷在做“从‘高原’走向‘高远’”主题讲学时强调，好的小学语文教师应当是“杂家”。

活动中，庐阳区的8位小学语文教师代表分别通过吟诵、板书、说绘本故事，讲故事等一系列的形式向该区前来参加活动的50多名小学语文教师展示了自己的“杂技”。其中。张睿、张雪峰的朗诵《中国话》声调抑扬顿挫，展示出了中国话的声律之美。邹文静别出心裁的绘本故事演示了绘画和文字结合所产生的新内涵。她说：“绘本是一种图说形式，更加注重图画所蕴含的的深意，值得学生一读再读，不断体悟新感受”。最后出场的王宏玉在现场给大家展示了她说故事的“杂技”，《扛着驴的父子》被王宏玉娓娓道来，其夸张的面部表情和丰富的肢体语言赢得了阵阵掌声。

吴福雷讲学“以己为例”说“杂家”

吴福雷看完庐阳区小学语文教师代表王宏玉的“杂技”说课后说：“王宏玉的故事说的很好，当小学语文教师就应当是个‘杂家’”。他表示，小学语文教师应该酷爱语文，并通过各种“杂技”来展示语文，做个语文教育的玩家。他在介绍中还穿插了自己对于语文教学的感悟，用自己的实际事迹作为例证，让小学语文教师不仅仅只是“教语文”而应是“玩语文”，希望语文老师是半个编辑，半个书法家，半个演说家......。 “想要做语文教育的玩家就要能够多读‘枕边书’，从一些哲学书籍中保持接近哲学家思维的状态，提倡真功夫，把自己的‘杂技’通过讲故事、即兴演讲等方式传递给学生，让语文教学从课内转移到课外。”吴福雷说。

据了解，庐阳区小语“名优共同体”创办于2009年12月4日。其中，王宏玉、张睿等名师工作室的建立不断推进整个庐阳区小学语文语名优共同体的发展，让该区更多的小学语文老师交流语文教学方式，体悟语文教学的心得。

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