小学一二年级考满分是常事,进入三年级只能考七八十分。昨日,家住武昌的学生家长朱先生致电本报有些担忧地说,不知是孩子学习成绩退步了,还是课程越来越难了?对此,资深小学教师、青山区钢城十七小学校长陈卫平表示,这是学习过程中的必经阶段,家长不必过分担心,由于评价标准不同,分数减少不代表学生能力在下降。
朱先生介绍,儿子就读武昌某知名小学三年级。在一年级和二年级时,儿子的成绩名列班级前茅,基本每次考试各科分数都是满分。然而,儿子升入三年级后,朱先生发现儿子单元测试成绩得满分越来越少,最近一次考试中,儿子的各科成绩都只有七八十分,“看得真叫人透心凉”。
以为儿子学习成绩退步了,焦急的朱先生一打听才发现,整个年级得满分的学生都没几个。“难道三年级是道坎儿?怎样陪孩子渡过这道关?”朱先生关切地询问。
对此,资深小学教师、青山区钢城十七小学校长陈卫平解释说,小学一年级和二年级是整个学习阶段中最基础的部分,以常识性和公理性内容为主,思维难度不太大,如:语文以拼音识字为主,数学以图形数字为主。为让学生打牢基础,在教学过程中老师也会格外重视,通过学练做习题让绝大部分学生都掌握,所以学生考满分是常事。进入三年级后,随着知识的深入,思维性、运用型习题逐渐增多。如,语文增加了阅读和行文,数学有了应用题,要求学生会审题、判断、思考,开动脑筋才能准确完成,但不是每个学生每次判断都是准确的,也不可能每次都能得满分。“这些都是正常现象,分数下降了并不能说明学习水平在降低。”陈校长建议家长不必过于紧张。他说,这是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的必经阶段。另外,评价标准也发生了改变,一二年级95分以上是优秀,三年级可能是80分以上就是优秀。陈校长建议,家长不必苛求孩子每次考试都得满分或是争夺第一,在孩子遇到不会做的习题时应该给予更多鼓励和指导,切忌以分数论高低,甚至与其他学生做比较,以免打击学生自信心。
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