省第二批杰出校（园）长培养对象赴华东师大研修结束

立足“努力造就吉林省本级基础教育领军团队，切实发挥省内引领示范、带动辐射作用，有效提升全国影响力”的主旨立场，围绕“提升教育站位、深化教育理解、拓展办学视域、夯实教育自觉”的核心目标，基于“适需”、“求实”、“助行”、“促变”的基本取向，2015年10月9日-20日期间，“吉林省中小学、幼儿园第二批杰出校（园）长培养对象”，在华东师范大学教育学系，聚焦“教育理论与办学实践创新”的“高端理论研修模块”主题，开展了颇具引领前瞻性、启示建设性、变革实效性地开展了研修学习。

华东师范大学教育学系，是全国知名的高等教育学府，作为一所融理论与实践、科研与教学、职前教育与职后培训、本科生教育与研究生教育于一体的研究型学院，在教育特别是基础教育理论与实践研究领域处于国内领先地位，拥有广泛的国际影响力。

回首研修旅程，大家忙碌而充实、辛劳而深情。参培研修的28位“省第二批杰出校（园）长培养对象”，以教育实理论与办学实践创新的理解困惑和实践困境为需求源点，以“学校管理”、“课程建设”、“教学领导”“教师发展”、“学生工作”为范畴载体，系统聆听了华东师范大学教育学系主任朱益明教授“新形势下的学校教育改革与发展”、教育学部范国瑞教授“大数据时代下的教育变革”、终身教育研究中心主任吴遵民教授“终身教育的理论与实践”、基础教育改革与发展研究所所长杨小微教授“学校管理变革中的文化生成”、课程系王斌华教授“教师评价：绩效管理与专业发展”、教育技术学系教育学系张际平教授“未来课堂透视”、教育学系杜成宪教授“中国传统教育管理文化”、金忠明教授“校长领导力探索”、熊川武教授“自分教学的理论与实践”、卜玉华教授“校本研修的设计与实施”、宁本涛副教授“教师绩效管理的理论与实践”、陶保平副教授“学生是如何学会学习的”、杨光富副教授“中小学危机管理的理论与实务”、上海市普陀区教育学院研究室祝庆东主任“教师如何做科研”等13场专家专题讲座报告；参与了华东师范大学校庆基础教育改革与发展研究所学术报告会；赴华东师范大学第二附属中学、上海市甘泉外国语学校等2所全国名校开展了学校场境体验考察，与娄维义副校长、刘国华校长进行了现场的问题交流；开展了研修思悟系统梳理、主题汇谈、总结交流等研修活动。

在项目的结业仪式上，华东师范大学教育学部培训部主任陶宝平进行了总结讲话。参培校（园）长，切实立足研修思悟，辽源东辽一中张吉武校长、通化通钢一中姜中林校长、四平二中王林声校长、长春一汽七小钟梅校长、白城市通榆县明德小学刘建文校长等5位校长，分别代表所在学段研修小组，进行了兼具深刻性实践审视和建设性专业进取的群体智慧汇谈。最后，东北师范大学附属中学史亮校长，作为“吉林省第二批杰出校园长培养对象”高级研修班的班长，代表赴华师参培的校（园）长，进行了总结发言。切实展示了吉林省名校长的专业风采，得到了普遍的认可和一致的好评。

基于吉林省教育厅、吉林省教育学院的殷切关注和高度重视，华东师范大学教育学系的专业支持和高端引领，参培校园长的倾情投入和充分自觉，“吉林省第二批杰出校（园）长培养对象”，不仅“知行并重”有效汲取了高端研修的专业养分，切实拓宽了教育视野，深化把握了学校改革与发展新趋势，积极提升了专业素养，丰富了治校经验与创新办学模式，而且“情智共生”，聚焦凝聚了省本级名校（园）长“合作联动”的群体智慧；实效营造了省本级名校（园）长“卓越同行”的班级氛围、合力建构了省本级名校（园）长“互助共荣”的学习共同体。“吉林省第二批杰出校（园）长培养对象”华东师范大学教育学系“高端理论研修”圆满地落下了帷幕。

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