美国各州陆续推出支持技职教育的新计画

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国各州陆续推出支持技职教育的新计画 2014年01月25日 06时讯

虽然许多高中的重点是围绕在让学生顺利进入四年制大学，最近几则新闻指出，美国社会大众渐渐重新认识职业技术教育的重要性和价值。

一月初，密西西比州经济委员会宣布，将赞助一个新的「密西西比青年科技学者」奖项，表扬通过了职业技能认证测试、高中平均成绩维持在2.5、ACT测验得分高于18分、并完成40小时社区服务的高三毕业班学生。该计划将与现有表扬在大学预备课程达到相当优异成绩的高三学生的「密西西比青年学者奖项」并行。根据美联社的报导，和已行之有年的「青年学者」计划一样，该州希望能在当地募集奖学金基金以奖励这些青年科技学者。新的方案今年将先在密西西比州七个获选的乡镇市试行，最终该计划将会扩大到全州其他学区。

在奥勒冈州，该州议会最近同意拨款近9百万美元分配给140所学校用于提升职业技术教育课程。根据本週另一则美联社的报导，在2011年该州议员们已同意拨款2百万美元用于在21所国、高中重新加入职业培训课程。在2013年，立法机关同意的支出成长有四倍之多，该州政府官员在接受访问时，引述目前该州急需要有技能的人力，学校应注重培训具科学、技术、工程和数学 (STEM)专长学生以及提供实验厂房供学生实地操作。

同时，在麻萨诸塞州，民主党州长候选人史蒂夫‧格罗斯曼认为，应有更多的州政府和私人资金挹注于提升职业技术教育课程成效，以帮助缩小目前学校教学和雇主需求之间的「技术差距」，美联社报导同时指出。格罗斯曼并呼吁，给予职业学校经费补助让他们更新教学设备，并提供在校大学生更多的实习和短期工作的经验。

西维吉尼亚州州长厄尔‧汤布林在一月初的一项演讲中强调振兴经济需要熟练的科技人力，并呼吁职业技术学校对工商界提供更多的支持。他所提出的预算包括在职训中心雇用数学和英语教师，以尽量减少学生追求技术专业的障碍。此外，汤布林州长同时提议提供50万美元经费扩大该州的高级人才计划 (Advanced Career program)，该计划旨在帮助追求科技专业的学生获得成功所需的知识和技能。

在今天接受教育週刊採访时，全美州级职业技术教育协会主席联席会(the National Association of State Directors of Career Technical Education Consortium)的执行长金柏莉‧格林表示，最近大家可看到推动职业技术教育计划背后的政治动力。她认为，「显然，经济需求将职业技术教育议题推到檯面上。我们也了解到我们

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国各州陆续推出支持技职教育的新计画 教育体系培养人才与经济发展需要的工作之间有落差。最近研究数据显示，选择高中职业技术教育课程学生有百分之90顺利完成高中学业，也是让社会大众对职业技术教育重新定位的原因之一 。」

译者: 姚君佩

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