美国教育部长到地方宣导学前教育及税务政策

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国教育部长到地方宣导学前教育及税务政策 2013年10月13日 12时讯

美国教育部长阿恩．邓肯（Arne Duncan）于本(2013)年7月19日前往科罗拉多州(Colorado)，寻求当地选民对欧巴马总统增加9亿5,000万税收改革制度健全学前孩童教育的支持。

邓肯说，「我衷心希望增税提案能够有所进展。」至于选民是否买单，答案则会在11月份揭晓。

教育部长形容，科罗拉多州选民面临的抉择反应出全国各界对教育支出的不同意见。他进一步指出，「我们宁可相信教育是一种投资？抑或只是一项开销？」

教育税制评论家们担忧，挹注大量经费到教育系统里，并不代表教育会因此获得改善。但邓肯说，财政结构的改变，促使增加税收成为一项明智的投资。

邓肯说：「我永远不会支持那些只做维持现状的投资行为。」更确切地说，全国学校财务改革法案相关规定的改变，例如：增加贫困地区的教育经费或提昇英语能力，才能潜移默化的改善国家整体教育系统，他说：「资金全面重整所带来的影响是全国性的」。

邓肯到丹佛（Denver）的访问成果，除了推广欧巴马团队的学前教育扩大计画外，还有效的将焦点转到增加大学入学管道及学费平价化等议题。首先，他和副州长乔．贾西亚（Joe Garcia）一行人等，先在市政厅举行会议研讨欧巴马总统的施政计画，然后前往克莱顿早期学习中心（Clayton Early Learning）巡视该中心的教育设施设备。

随后邓肯在州长约翰．希肯卢珀（John Hickenlooper）、副州长贾西亚及参议员迈克．班尼特（Michael Bennet）等人陪同下，前往参观特拉堤洛可学校（Escuela Tlatelolco），并在市政厅举行第2场会议，议题着重在西语裔学生的大学入学管道及学费平价化。

欧巴马团队对学龄前教育计画，还没有明确的细节，但邓肯强调联邦教育部将与州地方政府建立合作扩大计画。他说：「对我而言，协力合作才是成功的关键。」

邓肯比对了欧巴马团队的迈向巅峰计画（Race to the Top Program）后，发现根本没有州政府提送计画争取的经费，不过提案鼓励州政府採行全日制幼稚园的政策。欧巴马团队用来激励各州政府的教育政策，在某些地方是乐见其成，然而也有因为联邦任意干预地方政府做决策而引起不少挞伐声浪。

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科罗拉多州经过审慎评估后，认为参加总统的教育预算计画后，在第一年可有将近4,200万美元经费可用在改善5,000多名中低收入户家庭孩童的学前教育。此外，联邦政府也将提供超过700万美元经费给科罗拉多州，推展低收入户家庭的孩童健康及早期学习教育，例如：提供家庭看护、社会工作者和专业教育人员等。

当邓肯和丹佛民众谈话的同时，美国众议院（the U.S. House of Representatives）也通过了由共和党提案及修正的有教无类法（No Child Left Behind Law）。然而因为执行成效不佳，联邦政府最后面临教育经费大幅被削减。邓肯在市政厅会议后对记者说，不但欧巴马曾强烈表明要否决众议院的提案，他也认为这项法案是「不切实际的」(not a real thing)。

伯奈特参议员表示，他期盼参议院 (the Senate)对联邦教育修正草案能有不同版本，并且强调众议院版的草案根本只是哗众取宠的政治手法，他说：「说穿了，这不过是一场政治作秀罢了。」

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