首尔严禁补习班教师体罚学生 违者需受惩处

【台湾教育部 - 新闻资讯】首尔严禁补习班教师体罚学生 违者需受惩处 2013年05月10日 12时讯

首尔市教育厅将严禁补习班教职员体罚学生。南韩政府虽已三令五申，不准学校教师体罚学生，但补习班教师仍旧有掴打学生逼读书情形发生。

今年5月6日，首尔市教育厅官员表示：迄今，仍有许多补习班教师体罚学生。禁止体罚，对学校教师、补习班教师同样适用，违者，都是触犯少年保护法（Juvenile Protection Act）。

该厅决定，违者，除教师本人外，其所任教的补习班，也必须接受惩处。这项要求，日前已正式发文，通告全市各大小补习班，包括首尔市内所有公私立中小学。

首尔市教育厅之所以现在要强制贯彻这项体罚禁令，重申不论公私立教育机构，所有教职人员均不可对学生有体罚行为，源于最近各地警察单位受理许多这类告发案件。去年5月，某补习班一名教师助理殴打11岁学生，经人检举法办，被判罚锾50万韩元。

其实，有不少家长，私下允许补习班教师与管理人员，对他们在那里补习的子女体罚，因为他们认为，体罚能有效让孩子努力用功。

首尔市教育厅官员再三强调：不论公私教育机构，一律严禁对学生实施体罚；该厅有决心严惩违规者，直到体罚杜绝为止。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

学校名称：荷兰杜兰大学 Tulane University 所在位置：美国，新奥尔良学校设置类型：综合性大学创建时间：1834年学历：学校性质：私立学生人数：9328人院校地址：6823 St. Charles Avenue New Orleans, LA 70118-5680 (504) 865-50009292

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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