德州将立法降低高中生毕业的标準

【台湾教育部 - 新闻资讯】德州将立法降低高中生毕业的标準 2013年04月08日 02时讯

德州目前正在推动一项法案，打算减少高中生毕业考的科目，因为目前德州毕业考的科目高达十五科，实在过多。此外，所谓的「4x4评量法」（the 4x4 program），也就是德州高中生必须在四年内修完英文、数学、科学以及社会科学等四门课共26个学分，才能进入德州四年制大学，将被取代。至于「副修评量法」（minor program）以及「杰出评量法」（distinguished program），也可能一併取消。前者意指在学生家长及学校顾问同意之下，高中生只要修习22个学分跟一些高中程度课程即可拿到文凭；后者则是被视为学业表现最竞争的一种毕业条件。

新的毕业要求是什幺呢？未来的规画是所谓的「基础文凭」（the foundation diploma），不只修的学分数比较少，也允许学生修习专业课程，例如STEM（即Science科学、Technology科技、Engineering工程，以及Mathematics数学）、商科或是工业。

虽然反对这项法案的人认为，这样的修改根本是教育在走后退路，而且也降低了对毕业生的要求标準。然而通过试行法案的德州众议院以及许多支持者，则表示这是一种对错误政策负责任的态度，让高中生在选课上有更多的弹性。德州众议院同意的基础高中评量法，要求学生完成四个英文学分、三个数学学分、两个科学学分（包含生物、综合物理化学，或者是法案认可的进阶科学课程），以及三个社会科学学分。另外，在家长及学校的同意下，可以选择在一些特殊领域修习五个学分，例如STEM、商科／工业，或是人文。学生不用通过15项毕业考才能毕业，只要通过英文一、英文二、代数一、生物以及美国史等五科考试即可。

凯瑟琳．克拉克（Catherine Clark）是德州学校董事协会的州政府关係主任，她认为这样的改变，乃是以一种理性的方式来改革以往德州过于严苛的标準。「我们所要做的是，改变公立学校在过去四、五年来的过度要求，」她说，「规定高中生们必须得通过15项毕业考试才能够取得文凭，这样的高标要求着实是太过度了。」

凯瑟琳也表示，改变取得高中文凭的方式，是让它「对学生更有弹性，学生可以透过更加符合他们个人需求的方式拿到高中文凭。」她进一步指出，许多高中生为了要在四年内修完规定的数学、科学、社会科学跟英文课，根本没有时间去修习其它更符合自身兴趣以及生涯规画的课。「我们并不是放鬆我们对高中生的期待，」她说，「而是在符合学生的需求。」

学校名称：美国印第安纳大学布鲁明顿分校 Indiana University-Bloomington 所在位置：美国，布卢明顿学校设置类型：综合性大学创建时间：1820年学历：学校性质：公立学生人数：39440人院校地址：107 South Indiana Avenue Bloomington, IN 47405 (812) 855-48489328

德州学区督学玛丽安．怀特克（Mary Ann Whiteker）也说，「4x4评量法」是一个「用同一个尺寸的坑硬塞不同大小的萝蔔的方法」。当谈及那十五项毕业考时，她也说，「这实在很超过。在目前德州的体制下，光考试跟複试的日子就要考掉45天，变成学生只能上课180天。这实在很荒谬。」

这项方案受到德州商业界大力支持。例如，一个名为「在德州求职」（Jobs for Texas）的工业联盟就很积极推动这项法案。还有其他16个商业组织及大型企业﹣﹣包含德州商业联盟（the Texas Association of Business）、奥斯汀贸易协会（the Austin Chamber of Commerce）、艾克森汽车（Exxon Mobil）及德州仪器（Texas Instruments）﹣﹣也写信催促州议员加速课程设计改革。

信上表示，「作为德州领头企业的商业代表，我们很关心德州在降低高中生数学及科学方面的毕业要求，现在是时候改变了。德州需要更训练有素的劳动力来符合21世纪的经济需求。」信上更说，「严苛的毕业要求，对于帮助高中毕业生成功进入高等教育是否真的有帮助，值得商榷；毕竟高等教育学历已经逐渐成为21世纪求职者的基本条件。」

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