【台湾教育部 - 新闻资讯】早期语言运用有助于幼儿情绪表达 2013年01月12日 03时讯
最新的研究显示，富有流畅语言表达能力的2岁幼儿，成长到4岁时，会比其他同龄儿童显出较少的愤怒情绪，也就是更容易表达自身情绪。
过去已经有一些研究显示，幼儿语言能力以及愤怒管理的关联。而这项最新研究是针对120名18个月的幼儿，连续追蹤至4岁。研究人员持续测试这批幼儿的语言能力发展，同时也测试小孩处理挫折感的能力。其中一个测试是让幼儿等待8分钟才能拆开礼物，这段时间妈妈并不在幼儿身旁而是在忙家务。
研究有两个发现：首先，语言能力越好的幼儿，在这种焦虑等待的情况下，可以正确的向父母寻求协助，例如说询问妈妈是否完成家务等。其次，幼儿也可以运用语言能力来减缓纾解自己的情绪，例如自己数时间来度过漫长等待。
主持这项研究的宾州州立大学教授Pamela Cole表示，发展较好的语言能力能帮助幼儿正确的表达感情，这比情绪化愤怒的表达需求来得好，有些受限于语言能力较弱的幼儿还会让自己陷入无情等待的夸大痛苦想像中。
这份研究刊登在12月份的专业期刊「Child Development」。
资料
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