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英媒2011:英国儿童的“多屏幕”问题

来自:查字典教育资讯网 2015-01-04

学校名称:英国布里斯托大学 University of Bristol 所在位置:英国,布里斯托学校设置类型:创建时间:1876年学历:学校性质:公立学生人数:23000人院校地址:9910

英媒2011:英国儿童的“多屏幕”问题1

现在的孩子光是看电视已经不能满足。

英国调查发现,现在的孩子经常同时使用多种“配有荧幕的互动装置”,例如边看电视边使用智能手机、手提电脑和掌上游戏机。

研究人员警告,家长要注意孩子使用科技产品的习惯,不要让孩子同时使用多种配有屏幕的互动装置。

拉夫堡大学(Loughborough University)和布里斯托大学(University of Bristol)的研究人员说,同时使用多种带有屏幕的装置与肥胖症、精神疾病和健康问题有关。

研究人员警告,家长要限制孩子同时使用多种带有屏幕的装置,以防止孩子日后出现健康问题。

“背景娱乐”

调查询问了63名10至11岁的儿童,发现儿童经常在使用科技产品的空档中,再使用另外一种科技产品打发时间。

例如,很多儿童在电视节目播广告的时候,或是在等待电脑游戏上载的时候,拿起手机收发短信或与朋友聊天。

调查还发现,很多儿童开着电视只是在提供“背景娱乐”,其实他们是在做别的事情,例如打掌上型游戏机。

有一名受访儿童说,“我同时使用DSi掌上游戏机和手提电脑,我在DSi上用MSN即时信息,在手提电脑上用Facebook,同时电视也打开着。”

多功能设备

调查人员说,带有屏幕的科技产品越来越多,推陈出新的速度越来越快,但有关电子产品对健康影响的科学研究却少之又少。

“人们现在可以在电脑上收看电视,掌上游戏机可以用来上网,智能手机、平板电脑和掌上游戏机都可以用来播放音乐和玩游戏,还有连接无线网络的功能,手提电脑什么都能干。”

研究显示,现在多数的孩子家里都有电视、电脑、手机、游戏机、MP3播放器等科技产品,如果他们愿意的话,可以在任何房间同时使用五种不同的科技产品。

研究人员说,家长应该和孩子一起制定规则,限制使用科技产品的时间、次数和地点,以免科技产品对孩子的健康和成长造成不良影响。

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