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江苏省常州市第三中学2013年特聘高校优秀毕业生

来自:查字典教育资讯网 2014-12-31

江苏省常州市第三中学2013年特聘高校优秀毕业生

特聘职位

高中语文教师1名;高中数学教师1名;高中英语教师1名;高中对外汉语教师1名;高中物理教师1名;高中生物教师1名;

特聘对象及条件

(一)特聘对象

具有或拟申请高中教师资格,将取得硕士学历学位的本科是在211工程大学就读的2013届优秀毕业生。

(二)特聘基本条件(同时具备)

1、思想政治素质好,品德优秀,身心健康,愿意从事教育事业。

2、组织纪律观念强,吃苦耐劳,作风踏实,服从安排。

3、专业能力强,学习成绩优异,高校就读期间获得过校二等奖学金3次(含)以上(985工程学校1次以上)。

4、组织协调能力强。能够团结共事,高校就读期间担任过班长、团支书或学生会、团委、社团干部,在同学中有较高威信。

5、外语水平达大学英语六级以上(英语专业的达专业八级),计算机水平达国家二级(或省一级)以上。

(三)学科条件

语文学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有文学作品获专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。

2、专业素养:具有较高的语文学科专业修养和深厚的文学素养,普通话标准,演讲和写作水平较高,能当场草拟一个学术专题讲座的提纲;或能当场完成一篇300字左右的即兴文章(不含诗歌),获得肯定。

3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学片断的设计。具有较强的文本解读能力和口语表达。

数学学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力,有专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。

2、专业素养:具有较高的数学学科专业修养和解析数学问题的能力,能当场完成一份高中数学试题,获得肯定。

3、教学能力:语言表达能力强,思维敏捷,善于合作交流具有较强的教材解读能力,能当场完成一个教学片段的设计。

英语学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖http://www.sdsgwy.com/。

2、专业素养:具有较高的英语学科专业修养,较强的阅读与翻译能力。能当场完成某一指定的英文篇章的翻译;或与英语考核教师现场就某一学术专题进行英语交流。通过英语专业八级考试,口语标准、流利,口译能力强。参加院级以上英语演讲比赛获奖,具有开发、开设第二外语课程的水平与能力。

3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节高中英语教材或完成一个教学片断的设计。

对外汉语学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有文学作品获专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。

2、专业素养:具有较高的语文学科专业修养和深厚的文学素养,普通话标准,演讲和写作水平较高,能当场草拟一个学术专题讲座的提纲;或能当场完成一篇300字左右的即兴文章(不含诗歌),获得肯定。

3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一篇高中语文教材或完成一个教学片断的设计。英语水平优秀,能进行双语教学。

物理学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。

2、专业素养:有较强的物理实验能力、情景设计与创新能力,有广博的现代科技应用类知识,信息化教学能力较强。

3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节高中物理教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题、实验操作能力强,在物理实验技术方面有特长。

生物学科:

1、教研水平:具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物(含院级)发表或获奖。

2、专业素养:有较强的生物实验能力、情景设计与创新能力,有广博的现代科技应用类知识,信息化教学能力较强。

3、教学能力:具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节高中生物教材或完成一个教学片断的设计。解题、讲题、实验操作能力强,在生物实验技术方面有特长。

其他

学校地址:常州市红梅街道三里庵63号

联系人:唐瑛

联系电话:0519-86623259邮箱:czszty@126.comhttp://www.sdsgwy.com/

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