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2014年宁夏计算机辅助普通话水平测试应试指南

来自:查字典教育资讯网 2014-12-29

计算机辅助普通话水平测试流程

计算机辅助测试的每一步骤,电脑页面均有提示,考生只须依照提示依次进行,便可顺利完成测试。具体说,计算机辅助测试的基本流程大致如下:

1. 进入考场:得到上机测试指令后,考生携带证件进入测试室按机号就坐,戴好耳麦,麦克风应在左侧,上下调整麦克风至嘴唇上方5厘米处。

2. 登陆系统、核对信息:输入准考证号,系统自动显示考生个人报名信息,仔细核对个人信息,如确定没有错误,点击“确定”完成登陆。如准考证输入错误,可以返回重新输入。

3. 试音:根据监考机发出的考场指令,考试机进入到试音程序。考生按提示说一句话,计算机根据考生说话声音的大小自动将麦克风的录音音量调节到合适大小。

4. 考试:考生根据计算机语音提示,依次进行四道试题的测试。前一、二、三题每完成一题后及时点击“下一题”进入下一部分测试,不必等待系统预设时间全部用完,第四题必须说满三分钟。

5. 结束测试:第四题说满三分钟后,系统自动提交试卷,考生摘下耳麦,放在电脑旁,在得到监考人员允许后,离开测试室,测试结束。

计算机辅助普通话水平测试的要求及注意事项

计算机辅助测试的形式和流程与以往人工测试有所不同,测试中会出现一些新的情况,为避免不应有的失误,应试者应特别注意下列几点:

1. 正确配戴耳麦

计算机辅助测试的评测依据是应试者的发音记录,录音材料是否完整清晰至关重要,测试前应试者应调整好麦克风与嘴唇的距离,不可太近也不能太远,测试时不触摸麦克风或玩弄数据线,以免气息音传入或其它杂音被录入。

2. 测试时发音音量控制得当

大机房测试时考场内有多人同时发音,周围的噪音较大,计算机辅助测试时一般会采用方向性较强的麦克风,使一定范围内的声音能被有效捕捉,其它声音只能作为背景音,但如果发音人的声音太小,电脑在放大有效音的同时,背景音也被放大了,这将严重影响应试者的测试成绩。同时,应试者的发音也不是越大越好,声音太大会影响其他考生,也容易导致电脑音频数据失真,增加共鸣和气息音,同样影响应试者的测试成绩。

3. 测试前三项中尽量避免错、漏、增、改与回读

在普通话测试的前三项中,错、漏、增、改读是以个数计算扣分,第三项中的回读以次数计算扣分。第一、二题虽然允许读第二遍并以第二遍读音为准,但也不要过于频繁地读第二遍,而在第三项朗读题中,回读有单独的扣分项,应尽量杜绝回读现象。

4. 不要在每道题完成后的余暇时间做其它事情

普通话测试的每个测试项都预设了时间限制,应试者在每完成一道题后,如未到预设时间,不应停下来等待或趁机准备下一题的内容,而应及时点击“下一题”,因为在应试者停止发音的时间内,其他考生的声音或旁边的噪音会变得相对明显,应试者不经意发出的声音,也有可能被当作测试读音录入电脑,成为机测系统判断应试者下一题发音的依据,从而影响测试成绩。

5. 在说话项测试中不投机取巧,不背诵现成文章

在计算机辅助测试过程中,少数应试人因抱侥幸心理,在说话项中,用反复读题、说无意义语词甚至唱歌等方式填充时间,或者背诵现成的诗歌、故事或其他作品投机取巧。这里特别需要强调的是,在计算机辅助测试过程中,虽然测试员不在现场,但第四项“命题说话”仍然采用人工评测方式进行打分,测试员依据留在电脑中的录音材料,对应试人普通话水平的整体面貌进行评测打分,说话项测试中的离题、无效语料、背诵现成文章等都将严重影响应试人的此项得分。

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