他们的第一重身份，是辽宁师范大学的在读本科生和研究生；他们的第二重身份，是志愿为本市4所小学授课的小老师。经过近一年的公益活动，辽宁师范大学的30多名志愿者，已经为17个班级、逾600名小学生授课。团队负责人表示，他们会将公益活动继续下去，做强做大，让更多的小学生受益。
“这完全是我们团队自发的行为。 ”辽宁师范大学“厚为公益课堂”的项目负责人梁宁自豪地说。梁宁是辽师大二年级的学生，大一时加入辽师“创行团队”，今年年初与团队中的另外5名成员共同策划了“厚为公益课堂”项目。
说起项目设立的初衷，梁宁介绍说，“帮助小学生提高学习水平，帮助大学生提高就业能力。 ”项目组的成员分工合作，在与目标小学商谈时，突出了大学生授课会成为小学教学有机补充的优势，最终，他们成功取得了在马栏小学、锦绣小学等4所小学的授课资格。这项公益活动还得到了大连市关工委、沙区关心下一代委员会和大连市图书馆的鼓励。
取得授课资格后，项目组在全校范围内招募志愿授课教师。“我们辽师有着丰富教师资源储备。 ”通过层层选拔，最终30多名在读本科生和研究生得到了走进小学课堂授课的机会。目前他们已经为4所学校的17个班级、共计600多名小学生进行授课。
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