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沈阳四成家长反对减少作业 多数支持取消英语统考

来自:查字典教育资讯网 2014-12-26

日前,教育部公布了《小学生减负十条规定》第二次征求意见的结果,其中各方对于“减少作业”的规定支持率最低,仅为69.1%;对于“规范考试”的规定,支持率为73.5%;对于“等级评价”的规定,支持率为89.3%。其他规定的支持率均超过90%。

《小学生减负十条规定》从9月5日起第二次公开征求意见,至9月18日结束。截至9月18日17:00,共征求各类专门意见建议1209件。有97.1%的公众对教育部拟出台减负十条规定表示支持。

一至三年级不留书面家庭作业引热议

《小学生减负十条规定》在首轮公开征求意见中规定,小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。经过修改后,第二轮公开征求意见稿修改为,一至三年级不留书面家庭作业,四至六年级要将每天书面家庭作业总量控制在1小时之内。

结果显示,全国对于“减少作业”的规定,支持率为69.1%,另有24%的公众对作业问题发表了笼统评论。修改意见主要有以下几方面:有的认为四至六年级1小时的作业量还是偏多,建议改为半小时;有的认为1小时的作业量不好控制,建议具体规定每门学科的作业量,或者由班主任老师统筹;有的认为三年级也应该布置少量作业。

昨日,本报通过官方QQ平台对沈阳市内五区和浑南新区的100名小学生家长进行了调查,其中有41人反对减作业,或对不留作业、减少作业的效果持怀疑态度。

有16名家长认为,作业减少到1小时,负担仍然过重,建议完全取消作业。有23名家长认为目前孩子的课业任务正好,不需要做改动。有20名家长支持教育部提出的减作业计划,认为应该完全按照新规执行。

在不支持减作业的41名沈阳家长中,大部分的观点集中于,减作业并不等于真正减轻了孩子们的负担。“三年级不写作业了,考试成绩怎么办?”“作业量减少了,学校的教学任务是不是也跟着减少?那孩子怎么跟初中的课业衔接呢?”家长们提出疑问。

大部分人支持取消英语统考

此次征求意见社会公众对阳光入学的支持率为95.7%,均衡编班的支持率为94.9%,“零起点”教学的支持率为93.5%,每天锻炼1小时的支持率为95.9%,一科一辅的支持率为95.5%,严禁违规补课的支持率为96.6%,严加督查的支持率为95.7%。对于“规范考试”的规定,支持率为73.5%。

意见主要集中在英语学科是否应该统考问题上,大部分意见支持取消英语统考。对于“等级评价”的规定,支持率为89.3%。反对意见主要是担忧等级评价不好操作,可能会影响评价的客观性。

近期,教育部将根据两次公开征求意见情况,再次对减负十条规定进行综合考虑和充分论证后尽快印发,并督促地方认真落实。另外,教育部还将研究制订小学升初中办法、中考改革意见、学生学业水平考试改革意见、高考改革方案等。

网友声音

只有教育的公平,才能做到真正减负

翻糖蛋糕一朵朵:减负是个好事,但也得考虑可操作性,就怕真的不留作业以后,上有政策,下有对策,孩子们的负担更重。

宝贝初长成via:一二年级的小学生,真没有必要背个大书包,每天写作业写到11点,赞成把作业都取消,还宝贝一个无忧无虑的童年。

绿贝物语:有名校和普通学校的分别,孩子们就避免不了竞争。只有教育的公平,才能做到真正减负。

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