分配不公，影响一时；教育不公，影响一世。 10月18日，辽宁省政协以 “义务教育均衡发展”为题举行邀谈会，请辽宁省政协常委、委员围绕我省如何进一步推进义务教育均衡发展建言献策。记者从会上了解到，为解决教育资源不均衡问题，辽宁省已计划年底前在城区选出50名中小学校长到农村中小学任职，并给予相应补贴。
据介绍，2011年4月，辽宁省政协教科卫体委员会组成调研组，对辽宁省义务教育资源配置情况进行专题调研。调研发现，虽然近几年辽宁省为推进义务教育均衡发展采取了一系列有效措施，并取得了历史性突破，但仍有一些难题需要政府关注和破解。
李树森常委说：“首先一个问题就是义务教育学校公用经费标准仅能低水平维持学校运转，无法让学校的办学办公条件进一步改善。 ”
据了解，目前全省义务教育学校公用经费的标准是：农村小学每年每生410元，初中610元；城镇小学每年每生320元，初中460元。随着经济的发展，物价水平也在上涨，这样的公用经费标准无法让义务教育阶段学校的特色发展项目和措施得到落实。有常委建议：省政府建立生均拨款与物价上涨指数挂钩的“生均拨款稳定增长机制”，让公用经费标准与物价上涨幅度保持一致。
敖凤玲常委认为，义务教育当前的突出问题是城乡差距大，政府有责任为群众提供均等的教育服务。今后应因地制宜，理顺体制，提高新一轮“双高”普九水平，进一步完善助学体系。
王燕玲常委说，目前教师管理以县区为主，由于地区间经济发展水平不一样，教师收入差别很大。下一步能否将以县区投入为主改为由上一级政府统一进行资金投入和调配，以便补平差距，让有志于教育的人毫无顾虑地走进边远农村。
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