成都选拔有潜力高中生 “双导师”量身培养

教育部与四川省政府、成都市政府于2009年，共同签署了共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议。至2012年，第一阶段工作已经全面完成。成都市教育局昨天又发布了《成都市建设统筹城乡教育综合改革试验区 第 二 阶 段 总 体 方 案（2013—2017）》。《方案》指出，未来五年，成都将通过十大计划加快教育改革与发展，教育事业发展主要指标达到中等发达国家同期水平。到2015年，义务教育优质学校覆盖率达到80%以上，基本实现义务教育优质均衡发展。

焦点1

拔尖学生

“双导师制”个性化培养

该计划的核心是为每个学生提供适合的教育，对具有特殊禀赋和潜能的学生实施个性化培养，促进学生素质结构优化和全面而有个性发展。据介绍，接下来，将在高中选拔具有创造性潜质的高中学生进入高校实验室参加课题研究，以及建立“双导师制”、专家开设选修课、指导高中研究性学习等方式，进一步探索高中与成都高校、科研院所联合培养拔尖创新型人才有效模式和运行机制。

焦点2

社区教育

鼓励市民网上读大学

该计划将重点整合和利用区域高等教育和社区教育资源，探索“个人为主、政府支持、学校减免、社会捐助、企业帮扶”相结合办法，鼓励和支持未接受高等教育的80、90后成都新市民，接受两年左右的专科或本科网络教育，圆新市民的读书梦、大学梦。

焦点3

未来学校

信息科技与教学融合

该计划将加强“未来学校”的研究与实验。支持有条件的学校以信息技术为核心，开展教学理念、教学工具、教学方式、课程设计等综合改革实验，增强学生学习生活与未来工作的连续性、相关性和适切性。鼓励推进适应现代理念、数字校园、智能教室、团队教学等教育新模式需要的校舍、教室改造。以实验为引领，努力探索充分运用现代技术、适应未来需要的教育模式，促进更多学校将信息科技与课程、教学融合。

焦点4

优质学校

2015年覆盖率达80%

该计划将全面实施城乡中小学标准化提升工程，按照学校现代化要求和标准建设及配置学位。探索促进新建学校、农村学校、薄弱学校优质发展的新机制、新途径。到2015年，义务教育优质学校覆盖率达到80%以上，基本实现义务教育优质均衡发展。鼓励和引导民办教育特色发展、优质发展，满足城乡居民多元化的教育需求。

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