名师点评2011四川高考作文题目

2011年四川高考语文作文题目公布，2011年四川高考作文题目是总有一种期待。要求800字，体裁不限，诗歌除外。新浪四川教育第一时间邀请龙泉中学和华阳中学的老师对高考作文进行了点评。

成都市龙泉一中张家聪

四川2011年高考语文作文是命题作文《总有一种期待》，这给广大中学教师和学生预测的材料作文有出入。现在的学生可谓谈材料作文而色变，究其根本原因是他们对于材料的理解和概括能力不高。鉴于这一点，今年的高考作文相对来说难度要低一些。学生考了出来之后可以说兴高采烈，原因就是终于不会偏题和离题了。就作文本身来说，它关注学生的人生观和世界观的形成，对学生的人文素养的培养起了正面引导的作用。人生有许多的无奈，在漫漫人生路上遇到的打击和挫折有很多，但这些对于90后的学生来说，不能正确面对，颓废消极、自暴自弃的大有人在。因此，作文正面的引导作用就应该发挥出来。

《总有一种期待》，我们应该注意中心词语是“期待”，强调的是积极向上的乐观情绪； “总有”则是针对有许多消极、无望的灰色情绪的人的激励和劝勉，那么在作文中就应该展现出这样的背景；在数量上讲，“一种”也是强化了激励和劝勉的含义。

这篇作文要写出亮点出来，还是有一定难度的，比较容易落入俗套。学生可能会停留在许多表面的东西上，比如学习中同学之间的矛盾的化解，闹得不可开交的家庭的和睦，老师对学生的不理解等等。这样作文的高分就不容易出来，分差就不会很大。如果学生把眼光放长远些，视野比较广阔，随时关心天下事，那就可以写多灾多难的国家的人民对追求幸福生活的不放弃(如伊拉克、阿富汗)，面对日益恶化的地球环境(如海水上涨、冰川融化)人们的劳碌奔波的身影，再如大地震、核辐射、饮食中的添加剂塑化剂等等。如果这样，作文的广度和深度都会得以很好的体现。这就提醒了广大考生要时时关注身边发生的事情，不能够读死书，还应该两耳也闻天下事。

华阳中学熊梅

2011年四川卷高考作文《总想有一种期待》既平实又温情，考生普遍反映门槛低，好上手，与2010年作文题目相比，降低了审题难度，是一个人人都有话可说的题目。这样的作文易于考察出考生真实的作文水平，符合考试大纲的精神。

但经验告诉我们，人人有话可说，没有审题难度的作文往往是很难得到高分的作文。只有那些既拥有良好的思维品质，又有深厚的语言功底的学生才能成为摘取高分的佼佼者。

作文命题的一个重要目的就是要测查学生的思维品质，此次作文全省53万考生中的绝大部分可能都会立意雷同，单纯地写“期待幸福、和平、成功、美丽、真诚”等等，这样的作文立意太浅；如果我们能跳出固定思维的怪圈，写出“期待对手、失败、挫折”等，这样的立意就更深更新了，因为当代学子在目前的生活中遇到的风浪太小太少，缺乏搏击风浪的勇气和能力；当然还可以更上一层楼，思考“总想有一种期待”的背后，可能更多的是因为现实的不完美，才会让人永远地充满期待吧，这样具有哲学意蕴的散文，相信也会在考场里脱颖而出。甚至也可以写“总想有一种期待自然是美好的，但更应该有为这种期待付出的行为。”

我想学子们始终应该记住：人无我有，人有我新。

今年作文还注重学生能否抒发自己的真性情，如今的文风“假意盛行”，我们想高考作文也是一种风向标，理应提倡学生写真情，做真人。

2011年高考作文短评

四川省双流中学 彭春晖

一年一度的高考在6月7日如期来到，万人关注的语文作文题新鲜出炉：命题作文“总有一种期待”。笔者作为一名高三一线语文教师，谈谈对这一题目的看法。

本作文题题眼是期待，“期待”一词在《现代汉语词典》中的解释是“期望，等待”，是一个表示心理活动的词语，“期待”可作如下理解：一、期待包含着人们的希望和憧憬。期待是人们生活的动力，前进的源泉，引导着人们追求更美好的事物，有道是“心中有梦，才会梦想成真”；二、期待成就了人们真实丰富的生活。有了期待，人与人、人与物之间就有了千丝万缕的联系，世界就不会变得孤立，人与人之间才充满了温情；三、期待在更深的层面上影响着人们对于新生活的选择。有了期待，人们生活才有信心、有毅力、有坚持不懈的动力，才会有司马迁的忍辱负重，韩信的胯下之辱，才不会有宋人守株待兔式的期待。《总有一种期待》这一题目表现了人们对真善美事物的向往和渴求，是一种乐观积极的人生态度，是一种真实温馨的人生情感，考生有理可讲，写出真心；有情可抒，呼唤真情，难度不是很大。

在审题立意方面，考生可从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面展开，写出规范而不失精彩的议论文。“总有一种期待是什么”从小的方面讲，期待梦想成真，期待成功降临，期待亲情友情，期待健康幸福；从大的方面说，期待和谐，期待关注民生，期待国家强大，期待世界和平！考生可根据自己熟悉的方面行文。“为什么要总有一种期待”，因为期望是人生的希望，生命的动力，美好事物的源泉，“怎样才能总有一种期待”，我们要加强自己的心理素质，开拓自己的视野，加宽自己的胸襟，只有这样，期待才会像美好的梦境一样，让你置身于五彩缤纷的世界里。当然，考生也可根据自己特长，精巧构思，写出优秀新颖的记叙文、散文。

“总有一种期待”这一作文题贴近生活，关注社会，彰显人文关怀，也承担了相应的必要的教化作用，引导下一代的国之栋梁走出汶川地震、玉树地震、日本海啸带来的灰色影响，积极健康的生活，追求人生的价值，使生命充满活力，更使中华民族伟大复兴的伟业早日实现，可说用心良苦，值得称赞！

期待是一种煎熬，期待更是一种信念、一种幸福、一种人生的境界！绝不只是高考考生需要期待，我们每一个人都应充满期待，期待让生活有希望，期待让心中有梦想，期待让我们人生更精彩，期待让我们国家更强大，请相信，有了期待，也许下一刻就是见证奇迹的时刻！

成都十八中 尹莉

<高中课程标准>在表达与交流部分第3条指出：“书面表达要内容充实，感情真实健康，思路清晰连贯。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。”第4条指出：“力求有个性，有创意的表达。”我个人认为，2011年四川语文卷的作文内涵与课标的精神完全对应。“总有一种期待” 作文命题指向鲜明，相较2010年的“点、线、面”材料作文，少了一分形而上的哲学辨析，却多了一分贴近学生情感与心灵的人文关怀；同时命题具有的飞扬的诗意和开放的暗示，能激发学生的写作热情和写作欲望，挖掘出考生自主创新的写作能力让学生有话可说，而且容易说得有深度，说得有个性，这说明语文试卷命题针对学生情感淡漠的现向而越来越倾向于具有美学价值的情感教育。

不过，恰恰就是这个看似容易发挥的命题，也很有可能会把分数拉开(如同08年作文)。很多学生有可能聚焦于“期待”二字，尽情表达自己的“期待”是什么。而仔细分析材料，明确命题实际是一个短语组成，应该分析清楚短语的构成情况，“总有”二字作为整个话题的限定关键词，给作文的立意提供一个明确角度，即人生将以不同种状态呈现在世人面前，无论处于何种生存状态，“总有一种期待”作为人生前行的持续动力或者一种美好的愿景，将会为你、我、他带来不一样的世界。个人认为，如果能立意于此，更贴近命题归宿。(来源：新浪四川教育)

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