初中生科学怎么学？美国蟑螂走进杭州课堂

美国蟑螂走进杭州初中课堂

这不是一只普通的蟑螂。进入大成岳家湾课堂的这只蟑螂的中文名字叫马达加斯加发声蟑螂，又名美国蟑螂。与普通蟑螂最大的区别在于，这种蟑螂可以用迷人来形容，是一种宠物蟑螂，淘宝网上每只售价30元左右。它将成为大成岳家湾实验学校的学生们这学期的研究对象，并通过它学会制作智能化机器蟑螂。

由蟑螂引发的一系列科学思考

这只蟑螂可以做什么？去年美国一家软件公司研发出了可遥控蟑螂的应用程序，给蟑螂安上电子装置，将其放在蟑螂背上，通过收集软件释放脉冲，让蟑螂根据指令移动。大成岳家湾开设的这个智能化机器蟑螂课程，与之相似。学校协助授课的科学老师赵骏介绍，除了购买这些宠物蟑螂，学校还将采购售价100美金左右的传感器，通过在蟑螂体内植入传感器，实现智能化控制蟑螂的目的。而整个实验的过程，全部由学生自己完成，考验学生的生物、逻辑、科学、操作等各方面的综合能力。

赵老师说，在这个过程中，学生要先了解蟑螂的生理结构，在动手前必须认识整个实验过程的原理。比如让学生自己来证明蟑螂有没有神经系统，神经元系统有什么作用，如何解剖、如何麻醉、如何植入、如何控制等，并由学生通过演讲、制作PPT等形式来呈现这些内容。课程的评价，则通过学生对机器蟑螂的控制能力来呈现。“看学生能否顺利地控制蟑螂的行径路线，如果前期的操作出现失误，那么蟑螂很可能无法顺利到达目的地。”赵老师介绍。

为什么选择蟑螂？

赵老师解释说，马达加斯加蟑螂比较爱干净，而且它的神经系统比较简单，还有一点就是这种蟑螂习性比较懒，不爱动，容易完成手术、麻醉、解剖等一系列操作。

经过三周的基础教学后，10月底，学校将采购第一批马达加斯加蟑螂，分配给每个小组的学生来养。

初中生科学怎么学？

省科协做了这样一次尝试

好奇心实验室是大成岳家湾的个性课程，智能化机器蟑螂课程是好奇心实验室这个学期推出的内容，每个星期上一节。课程一推出，就受到学生们的热捧。

今年9月，大成岳家湾实验学校(前身为民办杭州大成实验学校)在暂停招生4年后全新亮相，由过去的九年一贯制改为了初中四年制，六年级学生成了第一批“准初一”新生。学校开始实行“1+2+1”课程，一年打基础，两年学习初中课程，最后一年根据成绩和兴趣选择发展方向。

校长曹纺平介绍，除了基础课程以外，学校还推出了拓展课程和个性课程，按照学生年龄、兴趣开设。比如这个学期，所有六年级的学生要在成语、诗歌、文言文、英语口语、英语阅读、形体训练、电脑绘图等15门拓展课程中选择不同类型的三门课，在每周四的下午进行走班。周五下午则是个性课程，有电声乐队、电影与英语、人民剧社、好奇心实验室等29门课程可供学生选择。并且，每门选修课都有相应的学分，学生需要修满一定学分后才能毕业。

而好奇心实验室则是学校最早被选完的个性课程之一，60个名额一抢而空。目前，“好奇心实验室”由学校与省科协共同开发完成，由省科协的老师来给学生上课。

省科协的陈老师介绍，以往的科学课程太单一，学生的参与度和兴趣都不高，好奇心实验室则让学生自己参与研究、动手，激发学生的学习乐趣出发，让孩子真正爱上科学。“科普是我们一直在做的工作，以往多是在社区，现在进入了校园，起初担心孩子们的接受能力，从这两次的课堂表现来看，这点完全不需要担心。在国外，儿童期是科学精神培养的关键时期，在这个时候埋下科学的种子，认识科学的思想、科学的态度，对孩子的一生影响都非常大。”这样的课程设置和课堂教学，让10日前来访问的西澳州校长团大加赞赏，称“这是与国际接轨的课程”。

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