浙江桐乡三年行动计划推动学前教育结硕果

“看到孙女天天从幼儿园开心地回来，我也开心哪。”“是啊，也让孩子的父母放心在外打工。”……1月2日，浙江省桐乡市凤鸣中心幼儿园门口，接孩子放学的家长在一起开心地聊着天。

群众的满意都得益于桐乡市积极落实《桐乡市学前教育改革与发展三年行动计划（2011～2013年）》，不断加大学前教育的投入力度，学前教育迅猛发展，孩子们能够在家门口上到优质的幼儿园了。

目前，全市共有37所幼儿园，省二级及以上幼儿园21所，12所镇（街道）中心幼儿园为等级幼儿园；全市幼儿在公办幼儿园就读比率达73.7%，户籍儿童学前3年入园率为99.4%，3年共新增在编教师100名。

财政性学前教育经费将达9300万元

由于起步晚，学前教育一直是全社会关注的重点，也是教育的一大难题。“因为种种原因，市区入园难现象依然比较严重。”桐乡市教育局有关负责人表示。于是2011年，桐乡市政府出台了学前教育三年行动计划相关政策文件。如今三年时间过去了，究竟效果如何？

一组数据可以说明一切：市财政对学前教育专项补助经费从2010年的1000万元增加到2013年的3000万元，用于生均经费、人员经费补助及公办幼儿园建设，预计本年度全市财政性学前教育经费将达到9300万元。

强投入换来大发展。全市新建（改扩建）幼儿园12所，而且幼儿园变漂亮了，公益性幼儿园所占比例提高了，师资力量大大增强，桐乡学前教育有了大变样。

“以前幼儿园没有自己的教学本部，2011年总投资达1250万元的新幼儿园投入使用后，现在每年幼儿园的生源都持续增加。”洲泉镇中心幼儿园园长沈蓓佳说，自从新园建成后，全镇幼教水平有了极大的提升，家长都很乐于把孩子送到中心幼儿园。

目前，崇福、石门两镇被首批命名为嘉兴市学前教育示范镇，2013年，龙翔街道和洲泉镇也通过了验收。

公办幼儿园唱“主角”

“入园难”实质是“入公办园难”，入公办园排大队已是普遍现象。近三年，振东新区中心幼儿园、茅盾实验幼儿园等先后投入使用，公办幼儿园资源不断扩充，公益性幼儿园占比进一步提高，“入园难、入园贵”的问题大有改观。此外，还有一大批幼儿园工程正处于建设阶段，崇福芝村分园已经结顶，高桥镇中心幼儿园正在装修，下学期将投入使用，乌镇中心幼儿园开始施工。

“我们女儿现在在振东新区幼儿园读小班。幼儿园离我们家很近，接送很方便。”家住振东新区的市民陈女士对笔者说，“之前，我们还在愁着送孩子去哪里读幼儿园的问题。没想到，幼儿园能建到家门口，感觉真的很方面。而且，硬件设施和教育软件都很好。”

据了解，2013年桐乡10所公益性幼儿园共招收幼儿715名，占总招生数的70%以上。

三年引进100名编制内幼儿教师

学前教育好不好，师资队伍是关键。笔者了解到，2013年桐乡教育部门已经招聘编内幼儿教师40名，三年引进100名编制内幼儿教师的计划已经全部完成。“我们通过定向培养、外出进修等多种方式，逐步提高了幼儿教师的专业水平。”桐乡市教育局有关负责人表示，目前全市幼儿教师的职称评定率达76.6%，幼儿教师整体素质得到提升。其中大部分教师被分配到农村幼儿园工作，学前教育优质资源得以向农村地区辐射。

“以前每年招录的在编教师不会超过3名，但这三年新增在编教师数量超过了以前几十年的总数。”桐乡市教育局基教科副科长宋吉芳认为，这稳定了教师队伍，提高了学前教育整体师资水平。

“三年行动计划下来，学前教育有了质的变化，除了硬件设施的完善、公办学校的增多外，编制教师的增加也是关键变化。”桐乡市教育局有关负责人坦言，但相比其他一些地方，在编教师的比例仍处于较低水平。

据了解，今年，桐乡还将继续实施新一轮的学前教育三年行动计划，重点提高公益性幼儿园比例，增加在编教师的数量。

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