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拉萨:确定“十二五”教改目标 学校布局有调整

来自:查字典教育资讯网 2014-12-21

拉萨市确定“十二五”教育改革目标

各级各类学校布局将有所调整

记者日前从拉萨市教育局了解到,为全面提升教育质量,更好地发挥首府城市首位度作用,为建设团结、民主、富裕、文明、和谐的新拉萨提供源源不断的智力支持和人才保障,“十二五”期间,拉萨市将大力推进以整合资源、集中办学、理顺体制、优化管理、统筹城乡、均衡发展为主要内容的教育改革。

按照规划,到“十二五”末,全市各级各类学校基本建设将达到国家标准,所有城镇学前三年幼儿入园率、农牧区学前两年“双语”教育普及率、小学入学率、初中入学率将分别达到85%、60%、99.8%、99.5%,视力、听力和智力残疾儿童义务教育阶段入学率将达到85%以上,高中阶段毛入学率将达到86%以上,高中阶段招生普职比将达到6∶4,中职毕业生就业率将达到75%。

据了解,“十二五”期间,拉萨市将着力调整各级各类学校布局,加快推进集中办学步伐。以高中为例,全市现有6所普通高级中学和1所完中(拉萨江苏中学)。根据拉萨市高中阶段教育发展需要,保留现有6所普通高中,用3年时间将拉萨江苏中学高中部逐步撤销,从今年秋季起停止招生。改革后,按照拉萨市生源情况,拉萨市三高实行全走读制管理,拉萨北京中学实行半走读半寄宿制管理,市二高、拉萨外语学校、市四高、市柳梧高中实行全寄宿制管理。

在幼儿园建设方面,拉萨市将按照学前教育规律,遵循就近、就便原则,每县设1所县中心幼儿园(学前三年)、每乡设1所乡中心幼儿园(学前三年)、每个行政村设1所村幼儿园(学前两年,生源不足40人的村与邻近村整合)、市区设37所幼儿园,共计187所。其中,市区保留现有4所公办幼儿园,新建33所公办幼儿园。新建幼儿园按400人规模设计建设,实际招生300人,预留100人发展空间。现有民办幼儿园根据发展形式实行优胜劣汰。

据介绍,到2014年,拉萨市教育工作将基本形成三大“格局”,一是形成分级管理、体制顺畅、机制优化、责任明确、管理有效的学校管理格局;二是形成布点科学、资源集聚、现代安全、功能完善、效益突出的学校建设格局;三是形成配置合理、运行规范、内涵提升、质量一流、均衡发展的教育发展格局。

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