受多种因素影响，教育发展与全国平均水平仍有相当差距的西藏自治区，将在“十二五”期间奋起直追，力争到2015年新增劳动力人均受教育年限达到12年，主要劳动人口人均受教育年限达到10年。
据记者了解，由于高中阶段教育资源不足等因素，目前西藏高中阶段入学率仅为60．1％，全区15周岁以上人口人均受教育年限仅为7．3年，无论是高中入学率还是人均受教育年限较之全国平均水平均有一定差距。
对此，西藏自治区教育厅相关负责人表示，为满足经济社会发展对教育的需求，“十二五”期间西藏将通过巩固提高义务教育、基本普及高中阶段教育、大力发展职业教育等方式，构建具有“中国特色、西藏特点”的现代民族教育体系。特别是要通过普及高中教育、大力发展职业教育等方式，提高新增劳动力的受教育年限。
为加快高中阶段教育资源建设，最大限度解决好初中毕业生的升学问题，西藏将投资25亿元，用于开展“高中阶段教育发展工程”：其中将投资10亿元，新建普通高中6所、改扩建12所；加强中等职业学校基础能力建设，投资15亿元，新建地（市）中等职业学校9所、配套完善现有6所中等职业技术学校，组织实施县级职教中心实训基地建设。
同时，西藏将在努力提高职业教育质量的同时，加快发展面向农村的职业教育，加强县级职教中心建设，建立健全覆盖城乡的职业教育与培训网络。为增强职业教育的吸引力，西藏实行中等职业教育免费，农牧民家庭学生接受职业教育实行“三包”。
“十一五”期间，以实现“两基”攻坚目标和高等教育大众化为标志，西藏教育事业得到快速发展。截至目前，西藏小学入学率达到99．2％，初中入学率达到98．2％，基础教育步入新的发展阶段。
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