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福州名师点评初三市质检试卷

来自:查字典教育资讯网 2014-12-20

原标题:福州:名师点评初三市质检试卷

近日,福州市初三学生迎来了中考前最重要的一次考试——全市质量检查。考生将以此次成绩排名作为参考填报中招志愿。福州市初三一线名师,点评试卷特点,把握下阶段的复习方向。

语文:注重积累 落实基础

点评人:福州第十八中学语文集备组长黄永虹

这次质检语文试卷整体难易适中,彰显语文学科特点,全面考查学生的语文素养,对今后语文教学有导向作用。

总体说来,试卷注重积累,落实基础。试题的积累与运用部分主要考查语文基础知识和基本素养,考查形式多样,如字词的音形义、病句、文言文翻译等,覆盖面较广。名著阅读不仅考查学生对名著的熟悉程度,还考学生对人物的评价,注重学生的阅读体验。综合性学习考题以“马”为话题,设计各种题型,充分体现语文知识的综合运用。

阅读部分有三大题,考题较全面,文言文从语句停顿、字词解释、语句翻译、内容理解几方面考查,题型比较稳定,学生较适应。现代文阅读考题主要考查学生整体阅读能力,要求学生立足文本理解分析。

此次作文题淡化审题,关注成长。试题为半命题作文,审题难度较小,同时给学生比较宽松的选择余地。从小到大,学生或多或少都会迈过几道坎,让学生们都有事可叙,有情可抒,有理可悟。但“好写”不等于能“写好”,审题选材容易但写得出彩有难度,容易犯语言大而化之,具体生动不够的通病。

数学:着重考查学生基础知识

点评人:屏东中学高级教师林碧云

此次质检试卷知识点分布合理,“起点低、入手易、梯度明、高分难”,重点突出,分散难点;注重数学三种语言,即文字语言、图形语言、符号语言之间的相互转化;试题强调了对数感、符号感、空间观念、发展性目标的考查,同时注重数学思维方式与思维习惯的考查。

试题清新,贴近教材。试题所使用的题目载体合理,体现公平,试题背景来自学生所能理解的现实生活,符合学生所具有的教学实际。试卷的选择与设计大多数是来源于课本的习题或改造题,能反映时代发展的热点、焦点问题。

尊重差异,突出选拔。试题各有侧重,突出考查学生运动变换意识、方程意识、转化能力、分类讨论及数形结合能力,其中蕴含浓厚的数学思想,给学生提供了展示不同思维层次、不同解答过程的平台,彰显数学在能力发展上的作用。

英语:全面考查学生听说读写能力

福州屏东中学初三英语集备组组长、高级教师陈幼平

此次质检试卷结构合理、简约,科学配置题型结构,全面考查学生听、说、读、写能力,重视学生语言运用能力。试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景,与学生的生活相联系,注重考查学生在一定语境下运用所学知识分析、解决问题的能力。

试卷在题型和分值比例设置上与往年略有不同。听力部分20题、30分,每题分值增大。如果学生单纯听,没有根据语境进行判断很容易失分。

阅读题总分45分,比往年多了10分,但难度有所降低。综合填空题是本卷的新题型,学生若没认真审题,并通过上下文的情境或者句子结构及单词进行填写,很容易出错。此次作文是半开放式作文,容易入手。字数上要求90个单词,比往年80个单词多。总分15分,也比往年多了3分,增加了一定难度。

复习建议:单词、词组、基础语法以及功能话题都要过关,每天坚持做两篇阅读题,进行一次听力训练,每周写两篇作文,并针对中考题型和自己的弱点进行专项训练。同时,注意单词拼写书写的规范,每天通过朗读课文来增加语感。

历史:重视过程和方法训练

福州屏东中学初三历史集备组组长程丹旭

今年历史质检试卷,难易适中,基本延续了往年的要求,在难度掌握和内容安排上没有较大变化;对知识面较广、掌握历史知识全面的学生来说较容易,只学习课本的学生会对题目力不从心。

今年题型与往年没有不同,体现了学科的延续性。质检有一大亮点,就是对过程和方法的考查比较多。比如,26题辨析题出现了评价历史人物的方法,30题综合题的第一问考查了搜集材料的可靠途径,这对学生能力的要求就更高了。复习建议:接下来的复习要加强图片的解读能力;基础知识点的掌握;重视对九年级下册知识点的掌握。

政治:答题书写量偏大

福州第十八中学初三思想品德集备组组长杨琦

此次质检试题在考试内容、范围基本不变的情况下,考试时长从原来的90分钟减至60分钟。单选题从原来的24题增至30题,每小题2分,共计60分。非选题从原有的四大题改为三大题,共计40分。

对知识掌握较好的学生反映选择题较容易,花15分钟左右即可完成,但在做非选题时感觉偏难,难在对设问不太理解。

复习建议:接下来,应该立足课堂基础,过好基础知识关,对教材的重要观点要熟知,做到心中有数;过好能力关,着重训练和提高审题能力,在解答问题时,尽可能做到量分答题;过好心态关,以积极的心态去复习,进一步提升自己知识、能力空间。

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