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校园追梦人陈秀梅:践行幸福教育 成就快乐人生

来自:查字典教育资讯网 2014-12-20

校园追梦人陈秀梅

陈秀梅,邢台市巨鹿县育英小学教师,她常说,作为一名教师,唯有不断学习,不断提升自己,才能为学生树立学习的榜样,才能适应现代化的教育。

得知自己入围校园追梦人,陈秀梅老师感到很荣幸,“说明我的教育教学工作得到了领导和教育同仁的肯定与支持,这是我继续教师工作的又一股新的动力”陈秀梅激动的说。

学高为人师,德高为人范

“从教17年,我最大的感触是,教师应该‘学高为人师,德高为人范’,如果教师不爱学习,学生将会怎样?”陈秀梅老师说,她经常向网络学习、向老师学习、向专家学习,把学到的知识,运用于课堂教学中去。

“陈老师上课以学生为主体,着眼于引导,积极创设教学情境,变死学为活学,课堂丰富多彩,学生愿意上,教学效果好;陈老师言传身教,每天提前到校,为学生整理桌凳,打扫卫生,做上课前的准备,孩子们慢慢的,也学会了提前到校,与老师共同劳动”陈老师的同事告诉记者。

陈秀梅说,自己多做一些事情没什么,能够从平常点滴小事中,让孩子收获良好的习惯和品格,这是作为老师的欣慰与自豪。

践行幸福教育,成就快乐人生

“我的梦想是做一名最优秀的人民老师,践行幸福教育,成就快乐人生。让孩子们拥有一个幸福的童年,快乐学习,健康成长”陈秀梅说。

陈秀梅告诉记者,小学班主任工作看来平凡,实际上责任重大。“班主任的工作好坏会影响学生的一生,甚至会影响到整个家庭乃至社会。必须以强烈的责任感,无私的奉献精神,慈母般的爱心做好小学班主任工作,让学生不因学习所累,以轻松之心快乐学习,让他们的脸上常现灿烂笑容。”

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