10月26日，红山区小学生“减负”与教学管理改革实验启动会在赤峰四中举行，为探索减负的方法和经验，决定在红山区第三、第五和第九三所小学开展小学生“减负”与教学管理改革实验，实验于2014年2月期末考试结束进行总结。赤峰市教育局、红山区政协、人大、红山区教育局、红山区教研与培训中心等负责人及三所小学的老师、部分家长300余人参加了此次启动会。
“减负”的主要内容包括：课时时长由40分钟缩短为35分钟，每天最后一节课为25分钟，每天上、下午各增1课时，课时总时间与改革前持平，上午间操20分钟，下午大课时40分钟。改革后每天适当延长一段时间，在校时间不超过7小时，超出的时间用于在校内完成书面作业，不开设早、午、晚自习，一、二年级提前上学或提前放学，便于错开交通拥堵高峰期。取消家庭作业，语、数、英三门学科作业，周一至周四在课堂做，周五将作业带回家，教学日适当布置阅读、背诵、预习等非书面作业；双休日三门学科安排适量书面作业，作业总时间不超过2小时，其他学科不留书面作业，周末双休日的书面作业可印发活页或使用“周末作业本”，学生书包内不能出现任何形式的作业本。取消分数和期中考试，按教学计划进行单元形成性检测，只判对错，期末考试卷面分数为百分制，但不公布分数，公布成绩等级制，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价。
“减负”还规定：必须使用“一科一辅”教辅教材，学校和老师不准向学生推荐、推销任何教辅教材。学校和老师不得在课余、双休日、寒暑假组织学生集体补课；引导学生和家长参与社会办班补课。
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