太原：小学一年级坚持“零起点”教学

从2月21日召开的太原2013年教育工作会获悉，今年教育工作的重中之重确定。

优质教育资源扩容

继续实施“百校兴学”工程，新建、改扩建项目学校59所，新建、改扩建公办幼儿园33所，增加公办幼儿园学位3468个。

启动五中新校区建设，积极推动成成中学、外国语学校、幼儿师范学校、卫生学校新校区的征地和手续办理工作，争取开工建设。对现有中小学校进行布局调整，合理设置学校布局，合并部分学校，整合教育资源。

探索公益早教

太原市将出台企事业办幼儿园接收办法，扩大公办幼儿园数量，严禁企业办幼儿园将教育资源挪作他用。加大对民办幼儿园管理与扶持力度，严格规范办学行为，严禁开设小学课程。

太原市被列入全国先行开展早期教育试点城市，今年要在10个县（市、区）成立早教指导中心，每个中心完成进3个社区、做6次早教指导的公益活动。另外，将在15所公办幼儿园推行早教试点。

小学一年级“零起点”教学

太原市继续严控小学一年级新生班容量，明确公办小学跨学区招生限制比例。严禁义务教育阶段学校组织任何形式的招生考试。普通高中学校招收择校生严格执行“限人数、限钱数、限分数”的政策。义务教育阶段学校实行均衡编班、均衡配备教师，不得以任何理由分重点班和实验班。

各类学校严格按照国家课程标准要求和进度组织教育教学活动。小学一年级严格执行“零起点”教学，合理控制作业量，减少和控制考试的科目与次数。严格落实小学生“每周一日无作业”制度，严格执行“一科一辅”规定，减少学生完成课外作业的时间。

强化师德师风建设，特别是在收受家长礼物、外出有偿带课、体罚和变相体罚学生等方面加强管理。加强教师教学常规管理，严禁无教案上课，严禁散漫低效课堂，严禁不负责任地随意布置作业，严禁随意增加考试次数。

提升师生身心健康水平

太原市将全面启动学生健康促进工程，确保三年内较大程度改善学生健康状况。

各学校要落实“每天校园锻炼一小时”要求，大力开展阳光体育运动，举办多层次、多形式的学生文体活动，开展体育艺术“2+1”试点工作。严格执行国家课程标准，开齐开足音乐、体育、美术课。深入实施《国家学生体质健康标准》，开展学生体质健康监测及干预工作，完成义务教育阶段在校学生免费体检工作。

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