福建将开展多形式培训提升幼教师资数量和质量

2011年，仙游县将新增130名幼儿教师编制，成为该县近十年来一次性新增幼儿教师编制最多的一年，将有效缓解幼儿教师短缺问题。近年来，福建省大力发展学前教育，在提升“硬件”的同时，采取多项措施，配齐配强幼教师资，仅2011年全省就将补充近3000名幼儿教师。

据悉，2011年，福建省将新增169所公办幼儿园，至2012年底再建设300所公办幼儿园。幼教师资需求量大，全省幼教专业师范类毕业生数量不足于弥补缺口，加之现有幼教师资自然减员，幼儿教师短缺的问题日益显现。

2010年底，福建省要求各地研究制订幼儿园师资需求3年规划，从满足幼儿教育教学基本需要出发，在考虑公办幼儿园师资需求的同时，也要考虑民办幼儿园的师资需求；既要考虑以高校毕业生为主的补充，也要考虑合格转岗教师的补充，力争建设一支数量充足、结构合理的幼儿教师队伍。同时，进一步明确公办幼儿园教职工核编办法，要求各地及时开展现有公办园和新办园教职工编制的核定工作，确保幼教师资“有编可补”。

针对2011年幼教师资补充数量较多的情况，福建省决定公开招聘一批热爱幼教事业的非学前教育专业的高校毕业生，充实到幼儿园教师队伍中。据初步统计，2011年，全省计划从高校毕业生中招聘约2300名幼儿教师。

同时，福建省还加强区域内教师资源的统筹配置，从小学富余学科教师中选拔适合从事幼儿教育工作的人员，转岗从事幼教工作。

此外，福建省针对不同类型师资，采取多种形式的培训，提升幼儿教师整体素质。

对于转岗教师，福建省依托福建师大、福建儿童发展职业学院等10所设有学前教育专业的高校，设立转岗培训基地。培训采取脱产集中学习方式，学习时间不少于3个月。省里按照每位转岗教师1000元的标准，对2011年4月份启动的转岗培训进行补助。另安排100万元，支持经济困难县培训工作。

福建省还开展能力提升培训和“送培下乡”活动，计划2011年省级培训幼儿园骨干教师和园长共800名。3月初以来，已培训近200名农村幼儿园骨干教师，还将组织近100名幼教名师赴11个县开展“送培下乡”活动。

福建省学前教育专业招生培养规模也持续加大。2011年，全省将有7所本科院校、5所高职院校计划招收学前教育专业新生3665人，比2010年增长30.4%。

福建省教育厅有关负责人介绍说，未来几年，福建省还将根据学前教育发展需要，继续加大招生计划调控力度，力争在3－5年内，有效解决我省幼儿师资短缺问题。

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