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湖南全面实施督学责任区制度划分督学责任区

来自：查字典教育资讯网 2014-12-20

不需隆重接待，不搞提前演练，从现在起，湖南省任何一所学校在平常的教育教学管理中，都可能遇到一名或几名前来持证督导的督学专家。26日召开的湖南省推进督学责任区工作会议透露，从2010年秋季开学起，该省市州和县市区两级都要建立和实施督学责任区制度，全面启动督学责任区工作。

督学责任区是指政府教育督导部门为了落实督学职责，将所辖区域内的中小学校、幼儿园划分为若干督学区域，并对每个区域委派若干名督学，负责区域内学校的经常性督导工作。责任区督学通过对区域内学校不定期的督导，促进学校全面贯彻落实党和国家的教育法规政策，规范办学行为，不断提高教育教学质量，全面实施素质教育。

湖南省教育厅厅长张放平提出，2010年秋季起，督学责任区要在全省14个市州及各辖区内学校全面覆盖，同时省政府教育督导室成立随访督导团，分设若干小组，不定期到市州进行随访督导。对教育教学实现全面监控，通过明查暗访、推门听课、查阅资料、列席会议、座谈访问、问卷调查等方式进行。湖南规定，各地各学校要积极配合督学的随访督导，凡责任区的督学到学校或单位亮证依法开展督查，一律不得拒绝。要如实反映情况，提供相关资料。市级督学责任区督学要对所辖县的工作负总责，每月至少到所负责的县市区督导1次，到市直学校督导2次；县级督学责任区督学要对所辖学校负责，每月至少到责任区督导4次，每年应对责任区内的所有学校督导1次以上。

在督学责任区制度下，市县教育督导部门取得的督查结果和整改情况要定期进行通报，教育行政部门要将督学中的经验和问题作为对学校考核的重要依据，在各类先进评选表彰中，责任区督学一致不予认可的典型要实行“一票否决”。

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