中国教育部副部长刘利民13日在国务院新闻办公室举行的发布会上表示,过去4年,中国共投入近400亿元人民币改造校舍,今后还将继续加大贫困地区义务教育投入。
从2010年起中央财政加大义务教育投入,启动薄弱学校改造计划。校舍改造投入了399亿元,仪器设备投入219亿元,再加上各省市、县级政府配套,农村学校学生的学习和生活条件得到了很大的改善。
此外,中央财政还设立了约300亿专项资金来保证连片困难地区699个县的学校食堂建设,保证学生吃上一顿热饭和热菜。这些地方的学生各项健康指标逐渐朝着正向发展。
“城市孩子现在都有游泳池、有塑胶跑道了,连片困难地区的孩子连个操场都没有。这样的反差不得不使政府要加大对这方面的投入,迅速提升薄弱地区特别是中西部困难地区农村的教育。”刘利民直言。
刘利民表示,到2012年底,寄宿制小学生均住宿面积达到3.1平方米,比2010年实施薄弱学校改造计划之前提高24%,初中生均住宿面积达到4.2平方米,提高40%,但分别距离4.5%和5.5%平米的国家标准,还需加大改造力度。
刘利民说,薄弱地区农村教育不解决,中国的教育问题就没有得到解决。贫困地区首先要解决办学的条件问题,从细处入手,从一张床、一个桌子、一个板凳,从食堂、教室入手,逐渐改变面貌。
中国教育经费2012年首次占到GDP的4.28%,年度财政性教育经费支出总额已超过2万亿元。刘利民说,这4.28%中有52%都用在了义务教育方面,在这52%的份额里又有60%用于中西部地区的农村教育,由于管理问题,还出现了孩子背着桌椅上学等问题,实不应该,将在未来三至五年解决,同时欢迎社会监督。
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