北京将重组优质教育资源让孩子家门口上好学校

今年起，北京将深化基础教育领域综合改革，重组和整合优质教育资源，让老百姓的孩子在家门口就能上好学校。

这是北京市教委副主任、新闻发言人李奕今天透露的。他表示，从今年起，在基础教育领域，北京将重整结构顶层设计、外引内联盘活资源，提高优质教育供给，但目前义务教育阶段政策何时发布尚无时间表。

据介绍，首创学区制的东城区，依托10年学区制改革的坚实基础，在义务教育综合改革中着力全区统筹配置资源，以“入盟入带一贯制”，即加入深度联盟校、进入优质教育资源带、建立九年一贯制实验校，三条途径全面提升东城区小学教育优质品牌。

据悉，未来5-7年，东城区优质学校将共增长33所，扩大优质教育学位6450个，实现区域中小学全面优质化、品牌化。同时，未来3年内，在每个学区都建立1所以上的九年一贯制优质学校。

今年西城区将采取新建、改扩建、追缴还建项目等多种方式，逐步补齐校园面积缺口，新增学位2840个。此前西城区组建了以北京四中、北京八中、实验二小、北京小学为核心的四大教育集团，在各学校法人独立、财务独立的基础上，最大限度地实现资源共享，促进教育优质均衡发展。

海淀区三大举措扩大优质教育资源规模。包括名校多校多址办学，实现优质教育资源的合理布局。如在北部地区，依据“筑巢引凤”的思路，先后启动了清华附中永丰校区、一零一中学温泉校区和翠微小学温泉校区的建设工作；调整小学学区规划，扩大优质教育资源辐射范围。如对优质教育资源较少的西苑学区和优质教育资源丰富的海淀学区进行调整，明显提升了该地区整体教育水平；创新资源共享机制，建立海淀教师研修网和优秀课程资源库，为全区两万名教师提供了更为及时、有针对性的教研、科研服务。

京郊门头沟在义务教育改革推进方案中，借力区域棚户区改造、城市化建设，一方面采取对口捆绑、城乡一体化、引进名校新联盟等多渠道，大幅扩展优质教育资源规模；另一方面大力推进人事制度改革，干部教师整体流动激活发展动力。

据悉，门头沟区在未来3年，将实施“城区与山区学校捆绑式发展”战略，形成14个发展共同体，实现研、教、考、评等同步提升的基础教育优质教育群。该区还将引进100名名校长、名教师等高级人才，力争三年内实现全区幼儿园、小学、初中、高中各学科各年级至少有一名领军人物，从而引领和带动本土教育质量整体提升。

另外，李奕表示，北京城乡一体化学校仍将继续增加，扩大优质教育覆盖面，不仅要建设一批优质学校，更要探索出一套中小学城乡一体化发展的长效机制，最终实现具有特色的可持续自主发展。

当天，北京市教委还启动“伴随成长父母学院”，面向全市2013年秋季入学的小学一年级学生家长，通过每周向家长的手机上发送彩信，微信公共账号以及北京数字学校网站同步发布的方式，免费为学生家长提供家庭教育指导和服务。

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