无锡高校试水现代“学徒制”培养 缩短人才输送链

“与以往校企合作不一样的是，现代学徒制培养模式更加突出学生主体地位，学校按企业需求定制培养人才，学生在校学习时即是企业‘准员工’，学生毕业后无需缓冲就可到企业直接入职。”5日，无锡商业职业技术学院与北京华恩投资有限公司签约成立实训就业基地，仪式上，该校党委书记戴庆华直言，学校在江苏省内率先试水现代学徒制，是为缩短输送链，培养“适销对路”的人才。

据了解，现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。该模式旨在解决企业招工难、企业用工稳定等难题，近年来，现代学徒制颇受到欧洲等地一些老牌制造业国家重视，其中英国已制定了复兴学徒制计划，德国、瑞士等国家也在强化完善现代学徒制体系。

数据显示，未来5年，高校毕业生求职规模保持在年均700万左右。一边是年轻的毕业生在就业难中煎熬，一边却是企业被招工难困扰。在此背景下，无锡商业职业技术学院此番在校内选拔了50位优秀学生进行现代学徒制培养，这些学生入学之初已先期由北京华恩人事部门进行面试考核。根据计划，这些学生毕业到企业工作后，企业将补发工资缴纳社保，学生在校学习时间也会计算成工龄。

“主要是学生身份进一步明确，以往是企业与学校签订用工协议，现在是企业与学校签订人才培养协议，让学生与企业直接‘接触’，从法律上讲，学生就是企业的工人。”北京华恩方面表示，之前也到人才市场招聘过，但适合企业的人才并不多，且还需后期培养，现在提前在学校培养“工人”，是企业解决用工荒的一种方式创新。

现代学徒制也受到了学生们的普遍欢迎，无锡商业职业技术学院工商管理学院学生陆雪称自己是该模式“第一批吃螃蟹的人”。谈起与其他职校学生的区别，这位19岁的小姑娘笑称，还没有毕业时就已获得工作经验和一份保底工作，这种优势让她对未来的发展很有信心。

“许多国家的现代学徒制是在专门的法律框架下开展的，这些国家出台了相关劳动和教育的法律政策为学徒制提供法律保障，从制度上规范了学徒制的实施。”戴庆华称，欧美国家以多种方式向培训机构、雇佣企业以及学徒提供补助和培训经费等，这些政策、资金等方面的需求，需要通过政府层面出台法律、法规对学校、企业双方进行支持。

据悉，无锡商业职业技术学院此前已通过成立江苏商贸职教集团、“订单班”等模式与企业的合作，为各行各业输送了众多优秀人才。今天的签约仪式上，该校还专门聘请了北京华恩方面的4位企业中层作为客座教授。

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