高二学生选修大学课程,考试成绩可作为自主招生的重要依据,成绩优秀者甚至到大学时还能免修相应课程。日前,北京大学宣布,从2013年春季学期开始试水“中国大学先修课程”,针对高二学有余力的学生推出5门大学课程。目前全国已有20余所中学与北大开展合作,扬州中学是江苏地区为数不多的合作重点高中之一。
北大:大学课程“开”进高中
据北大介绍,从今年春季学期开始,全国部分中学将在现有高中选修课里,在数学、物理、化学、中文和历史等基础学科领域开设微积分、电磁学、大学化学、中国古代文化、中国通史(古代部分)5门“中国大学先修课程”。
对此类选修课程的成绩,北大将作为自主招生评价体系的重要依据之一。同时,成绩优秀者经审核认定后,进入北大可减免相应学分和免修相应课程。
据了解,先修课程的教学大纲,由北大相关学科的资深教授和试点中学的骨干教师制定,以中学师资为主。
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扬中:拟定于下学期开设“大学先修课程”
据了解,目前全国已有20余所中学与北大开展合作,扬州中学是江苏地区为数不多的合作重点高中之一。“暂时定于下学期针对高二学生开设‘中国大学先修课程’。”扬州中学副校长朱如忠告诉记者,虽然先修课程一共开设了5门学科,但是学校会根据文理科学生的实际情况选择具体的课程,扬州中学下学期开学时将推出“大学先修课程”,由学生自愿选择。“条件成熟的时候,大学里还可以把这个成绩作为学分。”
另据了解,从2013年秋季学期起北大还将陆续推出线性代数、近代物理、化学前沿、经典名篇选读、环境科学、宏观经济学、计算机科学等十余门先修课程,预计经过三年努力,最终推出30门左右不同学科的先修课程,以满足学生多样化的个性需求。
疑问:“学有余力”的学生如何界定
据北大介绍,“大学先修课程”面向学有余力的高二年级学生,那么学有余力如何界定呢?学生怎么报名呢?
“首先是学生自愿报名,然后由学校进一步挑选合适的学生,如果学生觉得难以跟上,也可以选择退出。”朱如忠表示,“大学先修课程”对学有余力的要求非常高,与基础学科不同的是,先修课程不是讲授、解题,更多的是讨论、实验、论文、阅读文献,是学习大学的学习方法、思维方法和学习习惯。“先修课程强调学生的兴趣爱好,学生如果选择这门课,也就意味着该学生将来很有可能从事这方面的研究,在以后填写志愿时也可作为选择专业的指导方向。”
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