山东打造信息化智慧课堂 实现教育资源均衡共享
中国教育在线讯 没有粉笔黑板,不用照书本念读,正在山东试行的信息化智慧课堂,打破空间概念,有效促进教育资源均衡共享。
济宁南池小学一年级的语文课上,没有传统的黑板、粉笔,不用看书本,像做游戏一样,学生只要跟着大屏幕展示的动画猜题,就可以轻松完整的学完一节课。从今年10月24日起,山东正式试点教育信息化,通过电信网络的班班通智慧课堂,不仅可以制作生动课件,还可以使全国的优秀教育资源在同一个平台上资源共享。延伸到村级小学的信息化课堂也让济宁念口村小学的300多名学生不出校门就体验名校老师授课。
从课中教学到课后远程辅导,目前,这种新型教学方式已经在山东全省365所学校试行,仅济宁市就已经在100多所中小学校投入使用班班通教学软件系统,惠及5万多名学生。到2015年,山东各级各类学校全部实现宽带联网,并将优质数字教育资源送到90%以上的班级,实现在教学与学习过程中的普遍使用。
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