提高民校内涵，服务国家社会提高民校内涵，服务国家社会

提高民校内涵，服务国家社会

——访山东外事翻译职业学院党委副书记、副院长蒋忠英

记者：各位中国教育在线的网友大家好，我们现在是在山东外事翻译职业学院。我们今天采访的对象是该学院副书记、副院长蒋忠英教授。蒋教授您好。

蒋忠英：你好。

记者：我了解到，前一段时间我们山东省对所有的民办高校教师进行了一次大的摸底，请问您知道这次摸底的目的是什么吗？

蒋忠英：主要是想民办高校的教师跟民办高校的教师待遇能够同步。

记者：如果这种政策能够顺利地出台和实施，对所有的民办学校来讲都是一个非常利好的消息，您觉得这个政策实施之后，对咱们学校的发展能产生什么样的影响？

蒋忠英：这是落实民办教育促进法的具体体现。发展好民办教育，重要的是有一只好的教师队伍，要稳定提高这支队伍，最重要的是落实民办高校教师与国办高校教师同等的待遇问题，这包括工资、退休待遇，职称评聘待遇等，实行这一政策将对我们学校留住人才、引进人才，改善师资队伍结构、提高师资水平，强化内涵建设，进而提高教育教学质量，起到重要作用。这是我们期待已久的。

记者：目前咱学校的教师队伍建设是什么情况，在未来的师资力量建设和改革方面，学校近期做了哪些工作，有什么长远规划？具体做了哪些工作？

蒋忠英：最近几年，学校的师资队伍构成发生了较大变化。由建校初的以外聘教师为主变成了以自有教师为主，形成了高中初级职称相匹配的师资队伍，由前几年的以本科学历为主变成了以硕士、博士学历为主，由流动性较大变成了稳定性较强。但是，还有很多工作要做，特别是学科队伍的形成。首先要配备好专业、学科带头人，逐步建立一支适应学校培养人才及发展需要的教学科研队伍。哈佛大学校长科南特曾说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代的教师质量，一个学校要站得住，教师一定要出名。”这句话充分说明了教师队伍对学校发展的重要性。这对公办高校的师资队伍建设适用，对民办高校的师资队伍建设同样适用。

今后我校将以优惠条件吸引更多优秀教师加盟，并鼓励在职教师进修学习、提高学历和水平。逐步建设成一支德才兼备、富有创新能力和奉献精神的优秀教师队伍。

记者：民办学校发展的核心是师资力量，可以说教师是民办教育的灵魂，目前国家已经在提高民办学校教师待遇方面开始做出努力，那么咱们学校在教师待遇方面较之前有没有什么变化？做了哪些提升？

蒋忠英：最近我们正在进行工资改革方案的制定，目前已经为硕士学位以上的教师提高了工资待遇，计划明年为全体教职工提高工资，部分优秀教师、骨干教师的待遇将有较大幅度的提高，达到甚至略高于公办院校的平均水平，让大家共享改革发展的成果。

记者：咱们学校在新的教育背景下对未来的教育体制改革和创新有什么设想或者规划吗？

蒋忠英：第一;关于改革和创新：我们学校正在抓四件事：明确办学定位；凝练办学特色；强化三支队伍；抓好运行机制。

在现在教育的大背景下，必须进一步明确办学定位，我们学校的办学定位确定为：把学校建设成为省内具有一定影响的高水平的技能型人才培养学院，向着应用型人才培养的目标迈进。主要的是提高 服务地方经济建设的能力。

经过十四年的办学建设，我校已经初步形成了自己的办学特色，但要进一步凝练，向着“人无我有,人有我优,人优我新”的方向发展，重点突出外语、外径外贸的特色，特别是翻译特色，我院有是11个外语专业，有在全省乃至全国属于最先进的同声传译系统和笔译系统，有56个专业实训中心。

强化三支队伍是指：教学科研、管理、思想政治工作三支队伍，这是办学的基础。只有建立一支稳定的、优秀的教职工队伍，特别是带头人队伍，才能保证学校持续稳定的发展。如何吸引人才、留住人才，做好引进与培养相结合的政策研究、措施实施工作，是至关重要的。学校以教学为中心，以育人为根本，这应该成为学校全体教职工的共识。出台的文件正当时，为我院的三支队伍建设提供了坚强的保障。

抓好运行机制是民办高校最重要的工作之一。运行机制包括决策机制、信息机制、动力机制、资源配置机制、质量保障机制等，我们出台了一系列的制度办法措施，正在落实。

第二：关于规划;

办学层次和规模方面。我们正在进行“升本创建”工作，我们的规划是 ：学校的规模定为12000人，“十二五”末，在校生稳定在8600人左右，其中本科生达到1200人左右，到2020年逐步过渡到以本科教育为主。

学科和专业方面。学科设置以人文学科为主，社会学科、管理学、工学等学科协调发展。到2020年，专业总数控制在45个左右，其中本科专业20个左右。

师资队伍方面。到2020年，教师总数达到700人，专任教师中具有高级专业技术职务的教师比例达到40%以上，具有硕士及以上学位教师比例达到60%以上，有海外研修经历教师比例达到20%。兼职教师的比例符合上级业务主管部门相关文件的要求。

教改与科研方面。进一步强化创新意识，加大教改科研力度，确保经费投入。到2020年，力争省级特色专业，省级、国家级精品课程、省级及以上科研课题，教改项目，获省级及以上奖励等方面有重大突破。

基础设施方面。新增实验中心、图书馆、教学楼等校舍建筑面积5万平方米，到2020年馆藏纸质图书达到140万册以上。

当然升本之后的路还很长。我们的长远目标是经过持续不懈的努力，把山译发展成“校园环境优美、基础设施齐备、学科特色鲜明，中外名师荟萃，五洲学子齐聚”的现代化、国际化高等学府。我们按照“中西合璧，知行合一”的校训要求，已经摸索形成了“外语+专业+技能+综合人文素质”的育人模式，今后还将继续完善，不断创新，逐步提高育人的层次和质量。

学校转型就是要根植于地方经济建设这片沃土，这就是学校一些工作围绕人才培养的指导思想。学校改革创新的前景就是提高内涵、办出特色、办出水平、服务社会，对得起国家和人民。

记者：感谢蒋院长接受我们的采访，也感谢广大网友的关注，今天的采访到此结束，再见！

蒋忠英：再见，谢谢！

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