原标题:海南高中生周末赶场补四节课 称放假比平时还累
高中生自发调查补课现象:周末比平时还要累
海南侨中学生关于该课题的调查获全省一等奖
补课对于学生可谓司空见惯。然而,从学生的视角来调查补课这一现象,会发现什么问题呢?2013年全省高中学生研究性学习课题评审近日揭晓,由海南华侨中学郑诗琪等6名在校生联合开展的《对高中生补习现象的调查研究》获一等奖。
“历时3个月,组织过13次实地走访,发放过上百份调查问卷……”今年17岁的郑诗琪说,他们是高二阶段完成这一课题的,而今,6人已经全部升入高三。谈及关注高中生补课现象的初衷,郑诗琪说,她身边大多数同学都在周末补课,包括她自己,而今也在补习物理。补课,挤占了很多同学的周末时间,其间充满酸甜苦辣。
学生辛苦:周末要赶场补4节课
一个星期六下午,调查小组成员在海口九中门口集合,结伴到省工业大厦展开调查。那里的补习班比较集中。
在省工业大厦7楼,一名来上物理课的女孩子接受了他们的采访,介绍了她的周末补课日程:每个周末要补4节课,分别为英语、数学、物理、化学。由于周六早上8点30分至10点20分补数学,10点30分开始补物理,且两个班不在一起,每次补完数学课就要赶场去上物理班。“没办法,自己稍有松懈就会被后面的同学超过,也会离前面的同学越来越远,所以不能放松自己。”这名高中女生无奈地说。
在周末补4门课的同学居然大有人在。另一名受访男同学说,星期五下午放学后要匆忙回家,因为周五晚上要上英语补习班。周六和周日早上从不敢睡懒觉,必须要在8点之前起床各去补一门功课。周六中午不能午休,因为下午还要补一次课。
另一名学理科的男生抱怨,他把周末时间全部投进了补习班中,上完课总是筋疲力尽。而且,因为周末一直在补课,总是担心学校里老师布置的作业没有时间完成。
为什么要这么辛苦去补课呢?原因主要有三种:一是学习成绩差,想提高成绩;二是服从家长的要求;三是看同学补课自己也着急。一位刚进入高二理科班的同学说,选择读理科后,发现数学、物理、化学更加深奥,在学校听老师讲课常常是晕头转向,很多课外习题都不会做。在妈妈的建议下,她利用周末时间上起了补习班。
家长无奈:补习班学费是笔大开支
调查小组发现了这么一个现象:从回收的上百份问卷反馈情况来看,大多数家长支持高中生上补习班,希望孩子提高学习成绩。但很多家长都发现孩子上补习班的效果并不理想,没有达到预期目的。而且有很多家长对补习班的情况不是很了解,抱着随大流的思想,看别人家孩子去了,就也给自家孩子报名。
不少家长在接受采访时提出了补习班学费太高的问题。每个补习班每学期收费在数百元乃至上千元不等,如果连上4个补习班,每学期要交好几千元的补习费。身为工薪阶层的家长,不仅要供孩子吃穿用,还要额外筹钱让孩子上补习班,多数家长说,他们感到吃力,但是为了帮助孩子提高学习成绩,再辛苦也要掏这笔钱。
老师劝告:盲目从众补习不可取
调查小组走访了海南中学、海南华侨中学等校,面向高中教师发放调查问卷,从调查结果来看,多数老师并不认为补习班会对学生的学习产生很大影响。老师们提出,有的学生忙于在校外补习,时间安排得不合理,完不成学校老师布置的作业,思想压力随之加大。其实,如果在校认真听老师讲课,课后再多做些练习题巩固,是能够完成学习任务的。
该课题指导老师宋婷说,有相当多的同学存在从众心理,看到身边的同学都在补课,生怕自己跟别人拉开差距,所以也选择补课。确实有学生通过补习有所进益,但补课不是提高成绩的唯一出路。每个人的学习时间都是有限的,如果把提高成绩的希望全部寄托在周末补课上,对补课产生依赖心理,不珍惜在校上课和学习时间,连学校老师布置的作业都不能完成,就会因小失大。与其在周末花大量时间去补习,不如端正学习态度,提高课堂效率,完成学校老师布置的学习任务,制订出好的学习方法。
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