山东：提升中小学教师幸福指数

金窝窝留住凤凰鸟——山东德州多举措提升农村教师幸福指数

德州，九达天衢，神京门户。车子沿着乡间小路，驶入田野旁的村落。几栋整齐的楼房映入眼帘，在矮矮平房的衬托下，显得很高大。“我们校舍楼房化搞了3年，现在村里最好的建筑就是学校了。”德州市教育局工作人员董志勇告诉记者。

近年来，当地教育投入连年增长。2012年财政教育投入51.7亿元，同比增长23.7%，占财政总支出的19.19%。过去3年，德州教育主要抓了两个工程：校舍楼房化和教师补充工作，使农村学校旧貌换新颜，引来凤凰鸟，筑巢扎下了根。

农村初中校舍全部楼房化

3年前，德州全市中小学危房93万平方米，其中亟须重修的D级危房30万平方米，且绝大部分在农村;农村中小学楼房化率低于全省平均水平20多个百分点;还有相当数量的校舍使用钢架梁、杨木梁、水泥檩条、杨木檩条，40多万师生在有安全隐患的校舍中上课。

“农村校舍再不建设，德州教育不是不发展的问题，而是安全问题和社会问题，甚至是倒退问题。”德州市委书记吴翠云说，“宁可少建一个公园，少上一个项目，也要把学校建好。”

从2010年到2012年底，德州新建楼房化校舍110万平方米，超额完成当初规划的107万平方米的建设任务，校舍楼房化率由3年前的29%，提高到目前的62%。至此，农村初中及中心小学校舍全部实现了楼房化。

“以前是平房教室，冬天，窗户漏风，学生写字直哆嗦。而一到汛期，不是这儿漏，就是那儿漏。”齐河县安头中学英语教师安义清说，“现在好了，教学楼盖起来了，有暖气了，老师人手一台电脑，办公室都能上网了。”

据了解，目前德州市又在实施新一轮教育发展规划，计划用3至5年把校舍楼房化工程从教学用房向辅助用房拓展，实现所有校舍楼房化。

空闲校舍改成教师周转房

武城县四女寺明智中学教师于志勇自1994年来到学校，先后住过老平房、旧砖房教室，2011年，他住进学校新建的教师周转房，80平方米的两居室楼房宽敞明亮，不亚于城区的商品房。

“我老家虽在武城，但家里没闲房，也没地方建房。现在住进周转房，我和爱人打心眼儿里高兴。”于志勇说。

武城县还给新招来的年轻教师解决了临时住所。“年轻教师喜欢去县城买房，我们解决在校临时住所，他们平时就不用来回跑了。”武城县教育局副局长张延民说，全县没有因住所影响工作的教师。

随着乡镇机构改革和中小学教学点布局调整，农村学校出现一些空闲教室和校舍。武城县教育局抓住这一机会，斥资598万元，改造升级了2.9万平方米的空闲房舍作为教师周转房，提供给住房困难的教师使用，解决了1356名教师的走教问题。

农村教师待遇高于县城

在德州，农村学校的比例在90%以上。3年前，德州全市农村小学教师平均年龄44.84岁，而50岁以上的占到33.9%，民师转正和招工进入的占到71.3%。有的农村学校教师平均年龄达到53岁。

“原来有的乡镇十几所学校，专业英语教师才两个。只能教孩子认字、识数，根本不能适应新课改要求。有一个县10年没进一个教师。”德州市招考办主任王俊臣说。

去年，德州新补充教师1715人，超计划215人。3年来，共招聘教师5413人，超过教师总数的10%。新教师来了农村，意外发现一份惊喜。禹城市辛寨镇苏庄学校教师林志玲，发现每月工资比城区的老师多了80元时，脸上露出了幸福的笑容。

德州市教育局还规定，凡评聘高级职称的必须要有一年以上的农村从教经历。同时，一些县市区也采取多种办法。如，禹城市采取农村教师工资高于城区的办法，离城区最远的乡镇教师工资最高，最大月工资差距为160元;齐河县为农村教师发放交通补贴，最远乡镇的教师每月能发到130元左右;市经济技术开发区为乡镇教师购买班车等。

“工作条件好了，生活待遇高了，现在感觉在农村学校任教更踏实更有尊严感了。”许多接受采访的教师说。

德州还计划实施“百千万”工程，利用3至5年时间培养100名德州名校长、1000名德州名师、1万名优秀教师。

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