济南市教育局下发《关于加强中小学德育工作的指导意见》提到，将建立中小学生社会实践档案，将中小学生参加社会实践情况纳入学业考核。按照要求，不同学段德育教育有不同侧重点。小学阶段，重点抓习惯、重养成，进行遵法纪、讲文明、爱劳动、爱集体、爱家乡的教育，培养良好的学习和生活习惯；初中阶段，重点抓体验、重实践，让学生在具体实践活动中体验美德、健全人格、遵守公德，培养爱国情感，掌握基本的道德规范和法律常识；高中阶段，重点抓深化、重内涵，加强公民道德、民主法治、民族精神和时代精神教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，各中小学校要把德育实践活动纳入课程管理，把校内外学生实践活动基地建设纳入学校课程资源建设，为每个学生提供社会实践课程。
另外，各学校还要有计划地组织各类校外实践活动，建立中小学生参加社区服务制度，把组织学生参加社会实践活动作为社会教育的重要途径。
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