琼台高校教育互派互访已形成常态化良性互动机制

正在此间举行的“两岸博鳌学术与企业实务论坛”上，海南大学校长李建保表示，琼台高校之间教育互派互访已形成常态化的良性互动机制，通过学术合作、项目合作积极搭建起双方师生交流学习的平台，在推动琼台合作“教育先行先试”方面进行了有益探索。

李建保介绍，2000年至今，海南大学与台湾成功大学联合举办了7届“两岸产业发展与经营管理学术研讨会”，吸引了两岸上百所高校参加。在此基础上，两校之间通过师生互访、学生互换、学术和教育交流会议等方式，逐步建立起“优势互补、分享共赢”的校际合作关系。

校际师生互派互换形成常态化。海南大学每年选派1至2名教师赴台湾成功大学做访问学者并兼职授课，成功大学每年选派1至2名教师为海南大学冬季小学期、文理科实验班系统讲授相关专业课程。2005年至今，海南大学已有75名学生分赴台湾3所高校学习深造。近3年，海南大学每年派遣25名在校本科生或研究生赴台湾成功大学、宜兰大学、嘉南药理科技大学进行为期半年或一年的交换学习，台湾高校则组织师生来海南大学短期实习和交流。

“海南大学·台湾高校大学生冬（夏）令营”项目成为琼台校际交流的有效形式和载体。2007、2008年，海南大学主办了2期两岸大学生冬令营，共有来自台湾成功大学等10多所台湾高校师生参加活动。同时，海南大学也多次组团赴台参加台湾高校举办的冬（夏）令营活动。

海南大学与台湾成功大学的合作产生了良好示范效应。2009年，海南大学、海南师范大学等多所海南高校共派出90人赴台交流，是海南建省以来赴台教育交流人数最多的一年。

琼台两地校际交流层次得到显著提升。2002年以来，海南大学先后与台湾大学、东吴大学等台湾地区14所高校建立了校际联系，并与嘉南药理科技大学、昆山科技大学、宜兰大学等台湾高校正式签订校际合作协议。

李建保说，由于两地教育制度、方针、培养目标存在较大差异，两地教育交流要寻找合作的着力点和切入点，深入拓展合作的空间，推动琼台合作教育先行先试。

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