浙江学子开展线上访谈：以青春之名，赴时代之约

“努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。”青春是一首颂不完的赞歌，踏着青春的旋律，少年们奔赴筑梦的漫漫征程。

为响应“关注青年，关怀青年，信任青年”的时代号召，探索当下英语学习的新技巧，开拓未来英语教学的新模式，实现英语知识的广泛普及，8月5日，浙江海洋大学东海科学技术学院“普及英语知识，关爱青少年生活”大学生暑期实践团队在线上开展了视频访谈。采访中，许福兰老师耐心地向大家讲解英语学习模式，同时针对青少年在英语学习上遇到的问题，提供了相应的解决方案。

回首往昔，感慨万千

许福兰老师是一位学历资深的英语教师，采访时，许老师娓娓而谈，当问道传统纸质字典与电子字典哪个好时，许老师感慨道“我们那个时代，是网络信息并不发达的时代，教学资源的匮乏，交流渠道的单一，让我们更加珍惜每一次来之不易的学习机会。在学习英语的过程中，我们便会充分利用手头上仅有的汉英字典，认真钻研每个单词，深究它的词性、词意以及用法，在学习的探索中，不断丰富文化底蕴、开拓眼界。”少年勤勉励，筑梦志更坚。年少的勤奋好学是为了铺设前进的道路，更是为了成就更好的自己。

但现如今，电子字典被广泛应用到学习生活中，在给我们提供便利的同时，也导致了惰性思维的产生。大多数青少年开始依赖电子字典，在查阅单词时敷衍了事，不加思考；甚至有些青少年在语句的翻译中直接套用网络用语，为了完成任务而执行工作。这样的学习是没有成效的，电子字典虽然一时方便，但也不能忽视传统纸质字典。英语的学习正如海上的一只航帆，行驶者唯有正确把控前进方向，才能在漫漫征途中不偏不倚，为筑梦之旅扬帆起航。

立足当下，踏实肯干

在学习中积累知识，在实践中突破自我，不断探索未知、迎接挑战，是英语学习过程中的重点要素。在采访中，队员们针对青少年在英语听力上遇到的问题与老师展开了讨论，“英语学习的过程是循序渐进、日积月累的过程，听力的提高也并不是一蹴而就的，它需要我们每天反复练习，广泛接触不同形式的听力材料，如英语歌、英语听书、英语新闻报道等，并在每日泛听的基础上，定期完成一篇精听的dictation，形成一个固定的英语学习模式，从而营造出一个形式丰富、文化韵味浓厚的英语学习氛围，反复磨练自己的双耳，不断提高英语听力的理解能力，这样的方法是比较有效的。”队长林棋棋点了点头，对老师的讲述表示赞同。

英语的学习是一个从量变到质变，积少成多，不断突破的过程。在英语的学习上，青少年要立足当下，统筹规划每日行程，合理安排学习任务；并且脚踏实地，每日按要求执行任务，在实践中不断充实自我、积累经验；这样一步步循序渐进，实现英语学习的飞跃。学习英语如此，追梦之路也是如此，在一次次实践中，青少年们不断冲破瓶颈，提升自我，从青春的启程抵达梦想的高峰。

守望未来，意志更坚

采访最后，许老师对青少年的英语学习提出了几点建议，并给予青少年殷切的鼓励与关怀。“学习的道路并不是一帆风顺的，对英语知识的普及，我们还要再接再厉，同时这也需要大家的共同努力，青少年要积极投身英语学习，老师要引导青少年好好学习，家长要及时疏导青少年心理。在英语的学习上，以后的工作上，甚至在未来的社会服务上，青少年都应该发奋努力，在奋斗的青春中实现自己的人生价值。加油，青少年们，你们能行！”许老师目光坚定，紧握拳头，为青少年们助威打气。

青年兴则民族盛，则国家强。青少年英语的学习、文化的提高、技能的发展，都是为了成就更好的自己。实践团的实践目的不只是为了普及英语的知识，更是为了培养青少年“服务社会，奉献青春”的时代精神。在当下，青少年要努力学习文化知识，不断开拓眼界；同时树立远大理想，矢志不渝地为梦想而奋斗，并在奋斗的青春里践行青年使命，在服务社会中实现人生价值，在自我价值的提升中传唱青春这首永不凋零的赞歌。

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