杜克大学护理教育专业解析

杜克大学的护理学院在USNews 2019美国研究生护理学院排名第二位，拥有全美顶尖的护理学专业。

1. 专业概况

杜克大学护理教育专业的目标是协助学生到学校或者职工培训机构从事教学。美国相关组织关于护理教育从业者能力方面的要求，这些要求在杜克大学护理教育专业中得到体现。从本质上来讲，它是综合的。

它的课程体系包括了硕士阶段的核心理念，先进的临床知识(比如评估、药理学、病理生理学)以及以教育为核心的课程。以教育为核心的课程内容涉及教学原理、测试/评估、课程开发等。

为了便于不同学生学习，这个专业以在线非同步的形式授课。最后需要完成一个起强化作用的个性化实习(至少168个学时)，在实习中同一名硕士教育工作者协作，将护理教育付诸实践。

2. 专业优势

在杜克大学就读护理教育专业，学生有机会同硕士老师到包括杜克护理学院在内的美国顶级护理学院和医疗保健机构学习。专业课的老师由美国知名的护理教育专家担任，由他们为硕士教师做模范。

美国各大护理教育组织对护理教育工作者的能力有明确要求，而这个专业的课程也是以培养这些能力为目的来设置。

在学习方式上，护理教育专业允许学生灵活安排学习时间，深入学习某一个方面(比如教育技术)。

此外，对临床实践的重视也是这个专业的一大特色。

3. 课程

杜克大学护理教育专业共要求完成四十个学分，具体课程包括以下：

核心课

学术护士：科学发展、研究设计与统计学(三个学分)、学术护士：循证实践(三个学分)、全球社会中的人口健康(三个学分)、职业过渡：高级护理实践(三个学分)。共计：十二个学分。

临床课

生命周期的高级生理学(二个学分)、生命周期高级病理生理学的概念基础(一个学分)、健康评估的高等概念(二个学分)、重大健康问题的管理趋向(三个学分)、重大健康问题的管理学实习(一个学分)、高级实践护理之临床药理学(三个学分)。共计：十二个学分。

专业课

教学设施(二个学分)、临床教学与评估的创新(一个学分)、护理教育技术(一个学分)、护理学创新课程开发(二个学分)、教育项目评估与认证(一个学分)、测验编制与项目分析(二个学分)、定性检测与评估策略的应用(一个学分)、护理教育工作者：问题与挑战(三个学分)、专业选修(二个学分)。共计：十六个学分。

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