“被就业”是在故意“放水”？

毕业季遇到什么事最愁人?当一些高校毕业生正在忙着搬宿舍、聚餐、拍毕业照时，有些同学却在担心自己不能按时拿到毕业证，顺利进入下一人生旅程，这让原本十分热闹的毕业季增加了一些焦虑。

毕业证不仅是学生通过系统的学习，修完学校所安排的全部课程并成绩合格，达到毕业条件，由办学单位颁发的用于证明学习经历的书面凭证。在我们这个“英雄需问出处”的时代，它又是顺利进入下一人生旅程的车票。

正因如此，毕业证也成为了毕业生的一个“软肋”，不仅学校的“大、小利益”都与毕业证有了牵连，或图书馆的欠款、学杂费用没有交清，或没有完成导师交代的任务，或没有按时与用人单位签订三方协议等。

学校这么做，有些事也却情有可原，因为“如果是学生确实没有还清学校的相关费用，学校暂扣毕业证也是为了保障学校的利益，因为对于学校来说，毕业生一走就找不着人了。”但为了保证学生都可以“就业”，便以毕业证为要挟，要求毕业生拿三方协议来换取毕业证就难以让人接受了，这不标准掩耳盗铃吗?

是的，他们是在掩耳盗铃，因为毕业生的就业率是检验一个高校人才培养能力的重要“成绩单”，因为有关部门要考核学校的就业率，就业率不高，不仅会影响到学校的社会声誉，也直接影响着一所大学的招生情况。所以，就业率不够就必须拿三方协议来凑，只要有“三方协议”为证，就不怕就业率不高，这就叫“你有关门计，我有跳墙法”。

如果说将学生毕业和学校的利益捆绑，是学校对自身办学质量不自信的表现。那么，这个“刚性”的考核本身就存在问题，至少是一种“懒人思维”，是“刻舟求剑”，至少反映了对高校评估方法的陈旧。为什么“被就业”一个玩烂了的游戏，现在有人还在玩?难道有关部门本身不该反思吗?

为了“弄”一份三方协议，学生或到处找“熟人”，或在网上花几块钱刻一个假章，自己造一份三方协议“交差”，有意思吗?

为了学生的一切，是学校的本分所在，将学生毕业和学校的利益捆绑，究竟是“为了谁”?

全国顶尖大学学生有人回家卖猪肉，毕业三四年找不到工作，甚至在家啃老的大有人在，二三类大学学生未毕业已就业可能吗?

十年树树，百年树人。毕业生的就业率固然是检验一个高校人才培养能力的重要“成绩单”，但一所大学的社会声誉，对社会的贡献却需要出水才看两腿泥。

因此笔者认为，对于一所大学办得好与不好确实需要评估，只有如此才能促发展，上台阶，但因为对学校评估而催生“被就业”现象，却值得有关部门认真反思，为什么“就业率”是未走出校门时的立竿见影，而不是在挣脱了毕业证束缚之后的网上调查、社会调查?难道是在故意“放水”，难道大家都为了“面子”睁一只眼闭一只眼?

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