北京新中考，这些变化要“生效”

北京市2017年最新中考政策下发，今年中考有哪些变化？未来，即将面临升学的家长，又该注意哪些趋势？

一般初中升入优质高中机会大增

往年，家长们削尖了脑袋要把孩子送进重点校。今年，本市不少一般初中升入优质高中的机会远远超过优质公办初中。换句话说，如果家长费了九牛二虎之力让孩子上了优质初中，最后孩子也不一定就能升入优质高中。

根据“2017年中招意见”，2017年北京市继续主打资源优质和机会优质组合拳，通过优质高中“名额分配”“市级统筹”“校额到校”“乡村计划”等方式精准配置优质高中招生计划，名额分配批次计划占优质高中招生计划比例不低于50%，保证每所一般公办初中学生升入优质高中的机会不低于35%，这一比例比2016年提高了5%。

据市教委建模测算，以2016年初一入学新生数据为基数，精准安排2019年每所一般公办初中校额到校计划，预计到2019年全市91所优质高中将安排18325个招生计划用于校额到校工作。届时，全市411所一般公办初中的3万余名学生（占具有升学资格学生50%以上）将通过校内选拔方式享受校额到校政策。

市教委有关负责人透露，2016年就近入学在一般初中就读的学生，三年后升入优质高中的机会将超过50%，而且都是以校内选拔为主。录取成绩满分仍以580分计，由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成。

点评：

市教委负责人表示，此举意在提高一般公办初中学生升入优质高中的机会，稳定家长预期降低焦虑，引导学生在家门口“上好学”，将对促进教育公平、实施素质教育、引导学生全面发展起到极大促进作用。

“综合表现”录取时开始奏效

记者了解到，2016年9月，秋季入学的初一年级学生就已开始使用新的《初中学生综合素质评价报告册》。这些学生平时的“综合表现”，到2019年中考时，就将‘生效’。

根据北京市中高考招生考试改革方案，北京将进一步完善学生综合素质评价制度，并将综合素质评价作为学生毕业和升学的重要参考。

据东城区一所中学的校长透露，学生在校三年的表现情况将由学校记录在案，学校将有132分的赋分权。“这个最高分并不容易拿，孩子们音、体、美、思政等各方面的表现，都会在综合素质评价中有所体现。”对于学生的综合素质评价，学校还要进行公示，所以，学校在对于孩子们“赋分”方面都很慎重。

根据市教委印发的《关于加强和改进初中学生综合素质评价工作的实施意见（试行）》，本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展。新指标增加了很多具体内容，例如：思想道德方面，要记录学生参观天安门广场升旗仪式，走进国家博物馆、首都博物馆、抗战纪念馆等情况，还要记录学生参加“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮）等主题教育活动及参与志愿服务活动的主题、次数、时长和表现情况等。

点评：

2017年中招，“名额分配”、“市级统筹”和“校额到校”设置的最低录取分数线为500分，而132分的赋分权重在学生平时的“综合表现”，可见其重要性。

选考科目增多升学门槛降低

根据北京新中考改革方案，中考考试科目为3科必考+3科选考+体育。3科必考科目为语文、数学、外语，满分都为100分，其中，外语科目的100中，听力和口语占到40分，可以有两次考试机会。3科选考科目是从历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）5科中进行选择。其中物理和生物（化学）中选择1或2门，历史、地理和思想品德中选择1或2门。所选的三科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数。

市教委有关负责人表示，3科必考科目加上3科选考科目，再加上40分（现场考试30分，过程性考核10分）的体育，新中考的满分为580分。除了基础的语数外三门课，考生可以根据自己的强项，进行9种科目组合，可以有54种分数折算方式。

一位普通中学校长表示，从表面上看，中考科目变多了，但孩子们的压力却未必增加，门槛实际上是降低的。

北京一所初中校的相关负责人坦言，作为一般初中，新的改革，使他们学校的学生升入重点高中的机会大增。整体上来讲，孩子们受益最大，“校内选拔”的方式使孩子们竞争压力小了很多。

点评：

市教委有关负责人表示，新中考方案可以自主选择考试科目，就是支持考生按特长选择多种组合，充分尊重考生的个性化发展，让考生有更多的学习选择。

初中毕业考和中考将“合二为一”

根据教育部发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，今后将把初中毕业和高中招生考试 “两考合一”，合并为初中学业水平考试，实现“一考多用”，减轻学生多次备考负担。

教育部基础教育二司负责人表示，改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。按照教育部改革日程，综合改革试点从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。到2020年左右初步形成基于学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

据悉，2017年，北京市初中毕业会考和高级中等学校招生考试仍分开进行。

点评：

推行初中学业水平考试不是取消中考，而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一，实现一考多用，减轻学生重复备考的负担和压力。

中考试题命题范围越发宽泛

在选拔性考试的指挥棒下，各种各样的偏题、难题、怪题不断出现。学生为了在中考中取得好成绩，不得不反复训练，有的只能求助于补习班，这无形中增加了学生的课业负担。

据了解，近两年，在北京中考各学科试题中已经将0.2难度系数题目将全部取消。

据市教委负责人介绍，2017年的中考命题将巩固改革成果，继续面向全体学生，以激发学生的学习兴趣和信心为重点，让学生在作答中获得成就感。试题将选择宽广的素材，融通学校教育、家庭教育和社会教育，考查学生对基础知识、基本技能的掌握和提出问题、分析问题、解决问题的能力。今年中考命题将继续注重选做题的设计，继续注重阅读考查，继续注重实验探究的考查。

点评：

今后，北京市学校比拼的是对学生的“加工能力”，而不是对“尖子生”的“拔高能力”。

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