教育部与内蒙古、吉林、黑龙江、陕西、青海，青岛等六省（区）、市在京签署开展一带一路教育行动国际合作备忘录。
根据合作备忘录，教育部和六省（区）、市将统筹协调国内外优质资源，以服务一带一路建设，构建一带一路教育共同体为总体目标，以提供人才支撑、促进民心相通、实现共同发展为重点任务，大力开展更大范围、更高水平、更深层次的教育国际合作交流，培养大批共建一带一路急需人才，努力形成携手同行、顶层设计、政策倾斜、重点突破的一带一路教育行动国际合作新局面。
据悉，2016年7月，教育部发布了《推进共建一带一路教育行动》。2016年9月以来，教育部先后与甘肃、宁夏、福建、贵州、云南、海南、新疆、广西等8省（区）签署了合作备忘录。2017年，为做好一带一路国际合作高峰论坛的预热，教育部将推进与剩余战略节点省份的签约工作，全面搭建省部共建合作推进平台。经与内蒙古、吉林、黑龙江、陕西、青海以及青岛市等六省（区）、市人民政府磋商，集中举行本次《开展一带一路教育行动国际合作备忘录》签约仪式。
通过省部共建一带一路教育行动国际合作平台签约，基本构建了推进共建一带一路教育行动总体工作格局。一是基本实现与一带一路主要节点省份共建教育行动国际合作平台的全覆盖。包括本次签约的6省（区）、市在内，共与14个省（区）、市签约，与主要节点省份的一带一路教育行动网基本形成。二是重点开展七方面支持。教育部在宏观指导、双向留学（课程）、涉外办学、国别与区域研究、人文交流、能力建设、平台建设等七个方面予以实质性重点支持，引领与推动签约单位发挥其区位优势和地方特色，协作推进一带一路教育行动。三是推动数百个项目建设。省部共建签约设计了数百个项目，将聚力合作，全面推进一带一路教育行动。
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